教育学理论考试重点汇编.doc

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教育学理论考试重点汇编

一、单项选择题 9.学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同 桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的人身自由权?? 10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展 的强大动力是(?改革创新? ) 11.《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是县级以上人民政府教育行政部门 17.《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示了教学中应循序渐进原则??? 19.基础教育课程改革倡导的教师观是.促进发展的教师观?? 20.教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是政治经济制度?21.青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是阶段性?? 22.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表 现在(? ) A.认识的间接性?B.认识的交往性C.认识的教育性? D.有领导的认???? 23.“窥一斑而知全豹”,这是知觉的理解性?25.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是情绪记忆??26.个性心理特征中具有核心意义的是.性格?? 29.附属内驱力表现最为突出的时期是少年期???????????????????? 31.世界上第一个智力量表是比奈——西蒙智力测验量????????????? 34.在教学中运用变式的主要目的是突出概念本???????? 35.儿童多动综合症高峰发病年龄是8-10岁????????二、填空题.??课程具体表现为课程计划、课程标准和?教材?????????? 45.教师成长的公式即???经验? +????反思??? =成长 ?47.问题解决的过程分为4个阶段,即?发现问题 、明确问题、提出假设和检验假设48.在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模像直观言语直观 49.意志行动的心理过程,分为两个阶段采纳决定阶段和执行决定阶段 50.班杜拉认为强化可外部强化、替代强化、自我强化???????????????????????? 51.简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动 (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好 (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素52.班主任应如何组织和培养班集体?(1)确立目标 (2)建立班委会 (3)培养正确的舆论和良好的班风 (4)组织开展班级活动 53.简述影响个性性格形成和发展的因素。(1)遗传 (2)家庭和环境的影响 (3)学校教育的影响 (4)社会实践 20.教师应具有什么样的能力结构? (1)必须具备组织教育和教学的能力,表现在善于制定教学计划,编写教案,组织教学,与家庭、社会配合等方面;(2)具备语言表达能力,教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性,并善于结合姿态、表情、手势,使语言更具表现力;(3)具备组织管理能力,表现在善于组织和管理班集体,对学生和班级日常工作良好地组织管理方面;(4)具备自我调控能力,对于出现的新情况,教师能及时分析调整,使工作达到最优化的程度。 21.简述我国学制改革的基本原则。 (1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;(2)统一性与多样性相结合;(3)普及与提高相结合;(4)稳定性与灵活性相结合。 四、论述题 22.论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。 答:在德育工作中,教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素,限制和克服消极因素,扬长避短,因势利导,使学生思想品德不断进步。这一原则是对立统一规律在德育中的反映。每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面,这两个方面既矛盾斗争又可以转化,当积极因素居主导地位时,学生品德表现较好;反之,则较差。教育者的责任,则是促使这种矛盾向积极方面转化。贯彻这一原则的要求是:①要用一分为二的观点,找出学生思想品德中的积极和消极因素;②善于创造条件使积极因素健康成长,并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量;③要培养学生的进取心,启发他们自我教育,发扬优点,克服缺点。 (第二套) 一、选择题 1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(C ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,大力发展职业技术教育 10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( C) A.个人本位论 B.社会本位论C.教育无目的论 D.国家利益论 11.教学过程的中心环节是:理解教材、形成概念 二、境空题 14.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理

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