【导学练】高中物理 第6章 第4节 万有引力理论的成就期末课时同步复习课件 新人教版.pptVIP

5．一行星绕恒星做圆周运动．由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v.引力常量为G，则(　　) * 答案：CD * 6．质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动．已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的 (　　) * 答案：AC * 提高练 7．为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r1的圆轨道上运动，周期为T1，总质量为m1.随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为m2，则(　　) * * 答案：AD * 8．据报道，天文学家在太阳系的八大行星之外，又发现了一颗比地球小得多的新行星，而且还测得它绕太阳公转的周期约为288年．若把它和地球绕太阳公转的轨道都看成圆，它与太阳的距离约是地球与太阳距离的多少倍？(最后结果可用根式表示) * * 第四节　万有引力理论的成就 阿基米德曾说过一句话：“假如给我一个杠杆，一个支点，我就能撬动地球．”他想，地球的质量可以通过计算这个杠杆的动力臂与阻力臂的比来得出，相信很多人都有同样的想法．这当然不能够实现，但现在我们可以用“万有引力定律”这个法宝来“测”地球和太阳的质量． * 1．了解万有引力定律在天文学上的重要应用． 2．会用万有引力定律计算天体的质量． 3．理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路、方法． * 课前预习 一、计算中心天体的质量和密度 1．天体质量的计算． (1)对于有卫星的天体，可认为卫星绕中心天体做匀速圆周运动，中心天体对卫星的________提供卫星做匀速圆周运动的向心力． 万有引力 * * * 英国剑桥大学的学生________和法国年轻的天文学家________根据天王星的观测资料，各自独立地利用万有引力定律计算出这颗新星的轨道． 1846年9月23日晚，德国的________在勒维耶预言的附近发现了这颗行星，人们称其为“笔尖下发现的行星”．后来，这颗行星命名为海王星． 二、发现未知天体 1．海王星的发现过程． 18世纪，人们观测发现，1781年发现的太阳系的第七颗行星——天王星的运动轨道与根据______________计算出来的轨道总有一些偏差． 伽勒 万有引力定律 亚当斯 勒维耶 * 2．哈雷彗星的“按时回归”． 1705年，英国天文学家________根据万有引力定律计算了一颗著名彗星的轨道并正确预言了它的回归，这就是哈雷彗星． 哈雷 * 怎样计算天体的质量和密度？ 一、天体的质量 求天体质量的方法主要有两大类，一类是利用此天体的一个卫星(或行星)绕它做匀速圆周运动的有关规律来求，另一类是利用天体表面处的重力加速度来求． 1．已知某星体绕天体做匀速圆周运动，利用万有引力充当向心力列出相关方程即可求出中心天体的质量．一般有以下三种形式： * * * * 名师提示：(1)利用上述方法求天体的质量时，只能求出中心天体的质量而不能求出环绕天体的质量；(2)在估算天体质量时，地球的公转周期、地球的自转周期、月球绕地球的运动周期及地球同步卫星的周期等属于常识性知识，可作为已知条件使用． * 尝试应用 下列几组数据中能算出地球质量的是(引力常量G是已知的)(　　) A．已知地球绕太阳运动的周期T和地球中心离太阳中心的距离r B．已知月球绕地球运动的周期T和地球的半径r C．已知月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离r D．已知月球绕地球运动的周期T和轨道半径r * 答案：CD * 测定天体质量的方法 2007年11月5日“嫦娥一号”顺利进入环月轨道，在不久的将来我国航天员将登上月球，假设几年后我国第一位航天员登上了月球表面，如果他已知月球半径，那么他用一个弹簧测力计和一个已知质量的砝码，能否测出月球的质量？应该怎样测定？ 解析：将砝码挂在弹簧测力计上，记录弹簧测力计的读数F, * 答案：见解析 * 变式应用 1．1.太阳光经过500 s 到达地球，地球的半径为6.4× m，试估算太阳质量与地球质量的比值（取一位有效数字）. 解析：太阳到地球的距离为r=ct=3.0× ×500 m=1.5× m地球绕太阳的运动可看成是匀速圆周运动，向心力为太阳对地球的引力，地球绕太阳的公转周期约为 T=365×24×3 600 s≈3.2× s 则 太阳的质量为 * 地球表面的重力加速度g取9.8 ，在忽略地球自转的情况下，物体在地球表面所受的重力等于地球对物体的引力，即m′g= 则地球的质量为 太阳质量和地球质量的比值为 答案：3× ′ * 测定天体的密度 　 近年来，美国发射的“凤凰号”火