- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
⊙总论:
一、古生物学(概念)-研究地史时期生物界及其发展的科学。其范围应包括各个地史时期的地层中保存的一切与古生物有关的资料。
二、化石(概念):指保存在各地质时期岩层中的生物遗体和生命活动的痕迹。
三、化石的保存条件:1、生物的自身条件。需要有能够保存下来的硬体,以矿质硬体为佳。软体不利于保存。1)矿化组分:比较稳定的是方解石、硅质化合物、磷酸钙等。不太稳定的是霰石、含镁方解石。2)有机质硬体:如几丁质薄膜、角质层、木质物等。
2、生物死后的环境条件。(1)物理条件:如高能水动力条件下生物尸体易被破坏;(2)化学条件:如水体pH值小于7.8时,CaCO3易于溶解;氧化环境中有机质易腐烂;(3)生物条件:如食腐生物和细菌常破坏生物尸体。
3、埋藏条件。(1)需要有利的环境,能迅速地将生物埋藏起来,并且不遭受其他因素(如地下水)破坏。
(2)与埋藏的沉积物性质有关:圈闭较好的沉积物易于保存,如化学沉积物、生物成因的沉积物。
(3)一些特殊的沉积物还能保存生物软体部分,如松脂、冰川冻土等。
(4)具孔隙的沉积物中的古生物尸体易被破坏。
(5)基底上的内栖生物,以及一些表栖生物也能破坏沉积物内的生物遗体。
4、时间条件。1)埋藏前的暴露时间:及时埋藏有利于形成化石;埋藏后不被再挖掘出来。2)石化作用时间:需要一定的时间,使生物进行石化作用过程。3)经过地质历史时间的成岩石化作用。短暂、近期内的生物埋藏不成为化石。
5、成岩石化条件。埋藏的尸体与周围的沉积物一起,在漫长的地史成岩过程中,逐步石化,形成岩石的一个部分。石化作用:埋藏在沉积物中的生物体,在成岩作用中经过物理化学作用的改造而成为化石的过程。沉积物固结成岩过程中的压实作用和结晶作用都会影响化石的石化作用和化石的保存。
四、化石的保存类型:(一)实体化石(指地史时期中保存下来的生物遗体,为生物遗体的全部或某一部分,多为骨骼部分):1、未变质实体(这类化石很少,只能在特定的情况下保存。他们一般没有经过明显的变化。如琥珀、干尸、细菌、猛犸象等)。2、变质实体(当生物被沉积物掩埋后,经过了明显变化(石化)才形成的化石)。(二)模铸化石(指在岩层中保存下来的生物遗体的印模和铸型)。1、印痕(生物体印在岩层中的顶底层面上的痕迹,一般是扁平的生物或不太硬的生物所形成。如:树叶、笔石、水母等)。2、模:具凸凹壳的生物体印在围岩上的痕迹。(1)外模-生物体的外凸部分印在围岩上的凹形,相反地体现了生物壳外表的大小形态和纹饰。(2)内模-生物壳的凹面印在围岩上的痕迹,它相反地为凸形,反映了壳内表面的大小、形态和构造。3、核。反映生物壳内外空间形态的整体,这样的复铸物称为核。外核-当生物壳体溶解后,外模使其填充物保持了壳体原来的外形,但他们没有内部构造,是实心体。内核-壳体内部的空腔被填充后的形态体。4、铸型。外内模之间的壳被溶解后,填充物又在原来的地方铸成了形态逼真的“壳”。这种“壳”没有壳的微细构造,但有内核或内模。(三)遗迹化石。在地史时期的沉积物中所保存下来的生物活动时留下的遗迹或遗物。如:足迹、爬迹、粪、卵、孔、穴、石器。(四)化学化石。古生物体中的有机质保存在地层中,但他经过了一定的分解才能保存到现在。如:蛋白质分解后形成的氨基酸、脂肪酸、烃等。
五、3种石化作用:形成变质实体化石的地质作用,主要有如下三种类型:(1)充填作用:地下的矿物质充填到生物体的硬体组织那些疏松多孔的地方,使硬体变得更加致密。这种石化作用没有改变生物体原来的组织结构,但增加了重量和成分。如龙骨(中新生代脊椎动物化石)。(2)交代作用(置换作用)如硅化木。生物硬体被埋藏后,不断被地下水所溶解,同时又被地下水所携带的矿物质所交代。这种石化作用保持了生物硬体的形态大小和结构构造(有时可以以分子进行交代,因此可以看清其细胞结构),但它改变了生物硬体的成分。(3)升溜作用(碳化作用)。一般发生在几丁质、几丁-蛋白质或蛋白质骨骼中。这些有机质中的易挥发成分(氧、氢、氮)在地下的高温高压作用下,往往被遗失掉,留下比较稳定的炭质形成薄膜。如:植物的叶子、笔石和某些节肢动物。
六、(非常重要的概念)种-又称物种,它是由于一个或许多个居群(或称种群)所组成的一个自然单位,同种的个体具有基本相同的形态、构造、生理和生态等特征,都能互相交配而繁殖后代。
属:是由起源上有直接联系,在形态、构造、生理、生态等特征上相似的若干个物种所构成的分类单位。即由一些具有某些共同特征,亲缘关系又十分亲近的一些物种所组成的较高一级的分类单位。
七、命名法则:(属以上的命名是重点)生物分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。
1.生物分类的各个单位名称都采用拉丁文或拉丁化的文字来命名。
2、从门至科级分类单位的命名。都采用单名法名字,用正体字书写或印刷,
您可能关注的文档
- NM-L检验文件摘要.doc
- NSIS使用(图文版)摘要.doc
- 艺术学校章程详解.doc
- 第三章导数导解析.doc
- 第三章电子商务的基础解析.doc
- 第三章信息的编程加工和智能化加工1解析.doc
- P92钢热处理工艺摘要.doc
- 混凝土结构后锚固规程答案.ppt
- PEP三年级下册知识点摘要.doc
- 银行开卡及体验详解.docx
- 高中政治教学中校园周边社会现象的分析与讨论教学研究课题报告.docx
- 小学科学教师数字素养提升的微格教学案例研究教学研究课题报告.docx
- 高中生个性化学习需求下的人工智能社区智能推荐模型设计与评估教学研究课题报告.docx
- 高中历史数字教育资源更新优化与核心素养培养研究教学研究课题报告.docx
- 2025年乡村生态采摘园智慧化管理系统对农民增收的影响评估.docx
- 《网络文学IP影视改编中的跨领域融合与创新实践》教学研究课题报告.docx
- 城市公共空间布局对社区生活品质提升作用研究教学研究课题报告.docx
- 高中英语写作教学中的学生写作心理障碍的成因与对策研究教学研究课题报告.docx
- 《水稻种植土壤碳氮循环与测土配方施肥技术的协同作用研究》教学研究课题报告.docx
- 人工智能辅助下的高中历史与地理知识融合与迁移研究教学研究课题报告.docx
最近下载
- 检测单位各部门岗位职能职责.doc VIP
- 2025内蒙古鄂尔多斯市公安机关招聘留置看护警务辅助人员115人笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 模电教案-李国丽.doc
- 2023版中国结直肠癌及癌前病变内镜诊治共识PPT课件.pptx VIP
- 证监会现场核查工作底稿-A股首次公开发行IPO保荐底稿.docx VIP
- UIC513-1994铁路车辆乘坐舒适性评估.pdf VIP
- 2025年医学课件-右心声学造影.pptx VIP
- 企业内部控制培训课件完整版(164页PPT).ppt VIP
- 2024年秋人教版七年级英语上册全册课件:Unit 7.pptx VIP
- Unit 6 A day in the life Section B (课件)-2024-2025学年人教版英语七年级上册.pptx VIP
文档评论(0)