【课堂新坐标】（新课标）高考化学大一轮复习 课后限时自测十四 氮及其化合物.docVIP

【课堂新坐标】（新课标）2015届高考化学大一轮复习 课后限时自测十四 氮及其化合物（含解析） (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分共50分)1．为了促进社会可持续发展化工生产过程应尽量减少对环境的副作用。“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合“绿色化学”要求的是(　　)Cu(NO3)2 B．CuCuOCu(NO3)2 C．CuCuOCu(OH)2Cu(NO3)2 D．CuCuSO4Cu(NO3)2 【解析】　A、D项均产生污染气体NO和SO对环境污染；C项与H不反应。【答案】　B2．下列说法正确的是(　　)把少量NO气体通入过量NaHCO溶液中再使逸出的气体通过盛有足NO2和O的混合气体并不是所有的铵盐都能与烧碱共热生成氨气除去NO中混有的少量NO可将混合气体通过盛有水的洗气瓶再用排空气法收集NO浓硝酸不论与铜反应还是与碳反应均体现其酸性和强氧化性【解析】　B项所有铵盐均与烧碱反应；C项不能用排空气法收集；D项浓HNO与C反应只体现强氧化性。【答案】　A3．(2012·福建高考)下列物质与水作用形成的溶液能与NH反应生成NH的是(　　)二氧化氮　　　　　　B．钠硫酸镁 D．二氧化硅【解析】　二氧化硅不溶于水；二氧化氮溶于水形成硝酸溶液硫酸镁溶于水形成硫酸镁溶液这两者都不能与NH反应；钠溶于水形成的NaOH溶液能与NH发生复分解反应生成NH。【答案】　B4．下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是(　　)　②NO　③NO　④N　⑤N　⑥NO　⑦NH【解析】　①、⑦不能一步完成；由NO与水反应可知②、③不需要加氧化【答案】　C5．无色混合气体甲可能含NO、CO2、NO、NH、N中的几种将100 mL甲气体依次经过如图实验的处理结果得到酸性溶液且最终无剩余气体。则甲气体的组成为(　　) 足量浓硫酸．、NO、N、NO、CO、NO、CO、N、CO、N【解析】　最终无剩余气体说明不含N。【答案】　B6．(2014·河北保定联考)下列离子方程式正确的是(　　)硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液共热：＋SOBa2＋＋OH－＋NH＋H氯化铵溶液中加入稀氢氧化钠溶液：NH＋OH－＋H氯化铵固体和熟石灰共热：NH＋OH－＋H碳酸铵溶液中通入足量二氧化碳：CO＋CO＋H2 【解析】　A项与SO计量数之比和OH－与Ba＋计量数之比均为2∶1；B项不写分解形式；C项固体间反应不能写离子方程式。【答案】　D7．(2014·湖北武汉调研)一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应在相同条件下用排水集气法(　　)硝酸浓度越大消耗的硝酸越少硝酸浓度不同生成的Fe(NO)3的物质的量相同硝酸浓度越大产生的气体越少用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同只有② B．②④【解析】　依据Fe＋4HNO(稀)===Fe(NO)3＋NO↑＋2H及Fe＋6HNO(浓)===Fe(NO)3＋3NO＋3H可知硝酸浓度越大消耗的硝酸越多错；根据铁元素守恒最后生成的Fe(NO)3的物质的量相同正确；③硝酸浓度越大产生的气体越多错；因3NO＋H＋NO故用排水法收集到的气体均为NO且在相同状况下体积相同正确。【答案】　B8．(2014·湖北荆州中学月考)一定量Fe和Fe的混合物投入250 mL 2 mol/L的硝酸中反应共生成1.12 L NO(标准状况下)再向反应后的溶液中加入1 mol/L的NaOH溶液当沉淀完全时所加NaOH溶液的体积最少是(　　)不能确定【解析】　生成NO的物质的量是0.05 mol则此时NO的物质的量为0.5 mol－0.05 mol＝0.45 mol。当沉淀量最大时溶液中的溶质是硝酸钠硝酸钠的物质的量是根0.45 mol，则氢氧化钠的体积是450 mL答案选A。【答案】　A9. 为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO设计右图实验(实验过程中活塞2为打开状态)下列说法中不正确的是(　　)关闭活塞1加入稀硝酸至液面a处在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行反应开始后胶塞下方有无色气体生成但不能证明该气体为NO【解析】　A选项关闭活塞1将无法加液体到液面a错误；C选项关闭活塞1生成的NO把稀硝酸压向右边使铜丝与稀硝酸分离正确；D选项想证明该气体为NO必须使NO与O接触生成红棕色NO。【答案】　A10．(2014·湘潭模拟)NH是一种重要的化工原料可(　　) A．NH4Cl和NaHCO都是常用的化肥、HNO和Na受热时都易分解和NO在一定条件下可发生氧化还原反应图中所涉及的盐类物质均可以水解【解析】　A项不是化肥；B项受热不易分解；D项不【答案】　C二、非选择题(共50分)11．(12分)已知：A、B为常见的