【高考调研】版高考政治二轮专题复习 专题八 政府职能及权力行使配套课件.pptVIP

【高考调研】版高考政治二轮专题复习 专题八 政府职能及权力行使配套课件.ppt

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【高考调研】版高考政治二轮专题复习 专题八 政府职能及权力行使配套课件

3.完善社会管理格局,创新社会管理机制,有利于树立政府权威,提高其公信力。提高政府公信力,要求政府 ( ) ①牢固树立执政为民的思想,为所有社会成员谋福利 ②正确行使权力,做到“言必信,行必果” ③全面履行职能,特别要加强社会管理和公共服务 ④自觉接受人民的监督,坚持廉洁奉公 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ * 答案 D 解析 提高政府公信力要求政府依法行政,但是并不意味着要为所有社会成员谋福利,因为所有社会成员也包括敌对势力和敌对分子,同时执政为民的主体是党而不是政府,①错误。②③④都是提高政府公信力的正确做法。 * 答案 B 解析 材料说明政府向市民提供信息服务,并未说明政府本身的工作接受监督,A不选;PM2.5监测数据不属于政务活动内容,C不选;D与题意不符,也不选。只有B项与题意相符。 * 5.(2011·北京)北京市某区政府把所辖区域划分为若干网格,为每个网格配备若干工作人员,构建了一个天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系,提高了收集、处理相关信息的效率,在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这一举措有助于 ( ) ①增强政府的科学执政意识 ②提升政府为市民服务的能力 * ③增加公民的民主权利 ④提高政府的社会管理水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ * 答案 C 解析 解答此题要充分理解政府的举措,要充分把握政府的相关知识点。①说法不科学,政府属于行政机关,科学执政是对党的要求;②④两项均正确,③项不合题意。 * 6.(2011·天津)近期,“染色馒头”“瘦弱精火腿肠”等食品安全事件屡有发生,引起社会广泛关注。要有效防范此类现象发生,从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是( ) * A.政府要直接参与食品生产和管理 B.要加强法制建设,提高政府权威 C.政府要清正廉洁,防止行政执法腐败 D.要完善权责一致、分工合理的行政管理体制 答案 D 解析 根据漫画的内容,《交叉地带》的标题表明政府部门之间相互推诿,职责不清的现状。A说法错误,政府不能直接参与食品生产;B说法不合题意,因为是职责不清的现状,光解决法制的问题还不够。C说法不合题意。D符合漫画的主旨,入选。 * 调研报告 本考点是政治生活中比较重要的内容,是高考中的高频考点。以选择题和非选择题的形式呈现。从考查的内容来看,主要考查我国政府依法行政的意义和要求、提高依法行政的水平、对政府权力进行制约和监督的意义、我国的行政监督体系这四个考点。近三年全国各地高考中涉及较多。备考中,除了关注基础知识的掌握外,还要关注我国的民主法制建设、政府机构改革、政务公开、公民进行网络监督等热点问题。 * 考点串讲 1.依法行政 (1)为什么? ①必要性:我国政府是人民的政府,权力是人民赋予的;宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,所以政府必须依法行政,按照法律规定的权限和程序行使权力;政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。 ②意义:政府依法行政,有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设;有利于提高行政管理水平;有利于推进社会主义民主法制建设。 * (2)怎么办? ①具体要求:合法行政,合理行政,程序正当,高效便民,诚实守信,权责统一。 ②具体措施:加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。 * 备考小贴士 依法行政≠依法执政 (1)依法行政的主体是政府,依法执政的主体是中国共产党。 (2)依法行政和依法执政都是依法治国的要求。党的依法执政是行政机关依法行政的政治保证;行政机关依法行政是党依法执政的重要表现。 * 2.对政府权力进行制约和监督 (1)为什么要监督? ①必要性:我国国家性质和政府的性质决定的;为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益;是依法行政,建设法制政府的基本要求。 * ②意义:提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;防止滥用权力,防止腐败行为,保证清正廉洁;更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公信力的政府。 * (2)怎样监督? ①关键是建立健全制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 ②建立健全行政监督体系:国家权力机关的监督,中国共产党的监督,人民政协的监督,社会与公民的监督,司法机关的监督,行政系统内部的监督等多种

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