【高考调研】版高考政治二轮专题复习 专题十七 矛盾观与否定观课时作业 .docVIP

课时作业（十七） 1.（2013·安徽名校联盟联考）老子是中国古代著名的哲学大师，有着无比丰富深刻的哲学思想。下列对老子的思想解读正确的是 （ ） ①天下万物生于有，有生于无——世界依赖于人的主观精神 ②图难于其易，为大于其细——充分发挥主观能动性 ③反者道之动，弱者道之用——矛盾双方向对立面相互转化 ④天下皆知美之为美，斯恶已——矛盾双方相互依赖，相互联结 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案 C 解析 此题考查对老子思想的理解。①观点认为“无”决定客观世界，属于客观唯心主义，不是主观唯心主义，①说法错误。观点强调了天下难事必须从容易的开始，天下大事必须在做好细小事情的基础上完成，是量变与质变的关系，说法错误。③指的是道是向相反的方面转化，强调了矛盾双方的转化，正确。④强调了美与恶是在比较中存在的，体现了矛盾双方相互依赖，正确。 2.（2013·温州二模）如图漫画《生存与发展》（作者：吴瑞君）给我们的哲学启示是 （ ） A.求生存与谋发展具有对立性，难以兼顾 B.求生存与谋发展具有统一性，难以选择 C.谋发展后将求得新的生存环境，要对未来充满信心 D.谋发展后还会回到生存的原点，要准备走曲折道路 答案 C 解析 漫画涉及到发展与稳定、生存与稳定间的对立统一，其实不管是发展与稳定还是生存与稳定之间作为矛盾双方一定条件下相互依赖，故发展也可以有稳定的安身之所，我们要对未来充满信心，故C符合题意，而A错误。求生存与谋发展是矛盾双方，他们之间的斗争是绝对的，故B错误。谋发展后不一定会回到生存的原点，故D错误。 3.（2013·银川三模）世界经济论坛发布的《2013全球风险报告》，把“数字化野火”列为全球面临的主要风险之一。社会化媒体信息的野火式传播对整个社会而言是一把“双刃剑”。一旦传播的内容有虚假、争议、保密的信息，就会对相关的组织和个人产生难以逆转的负面影响。这要求我们看问题 （ ） ①坚持矛盾的观点，事物的利弊始终是对立的 ②坚持全面的观点，事物的利和弊是客观存在的 ③坚持发展的观点，事物由弊到利不断发展 ④坚持对立统一，正确认识事物存在的利弊 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 答案 A 解析 题干强调的是“数字化野火”的利弊两方面的影响，这两方面是客观存在，故我们应坚持矛盾的观点，全面看问题，故①②正确。“事物由弊到利不断发展”的表述是不科学的，故③不选。④与题干强调的主旨不符。 4.聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明 （ ） A.放弃和选择是同等重要的两个方面 B.不同的思想意识具有相同的反作用 C.回避矛盾也不失为一种聪明的做法 D.要在对立中把握统一、统一中把握对立 答案 D 解析 A属于均衡论，没有认识到矛盾双方的地位是不同的；不同的意识的能动作用是不同的，故B说法错误；回避矛盾的态度违背了矛盾的普遍性和客观性的要求，故C不选。 5.（2013·南通模拟）“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。全国老龄办等单位推出了一个新二十四孝标准，如“教父母学会上网”“支持单身父母再婚”等，赋予“孝”新的内涵。从哲学上讲，“孝”的变迁说明 （ ） ①矛盾具有特殊性 ②传统文化具有相对稳定性 ③矛盾具有普遍性 ④价值选择具有社会历史性 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 答案 A 解析 注意限定词：从哲学上讲。孝的变迁从哲学上讲，说明同一矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点，价值选择具有社会历史性。选①④。②从文化生活的角度，不符题意。 6.我们通过川端康成了解了美丽的雪国日本，通过帕慕克走进了土耳其神秘的历史，而如今世界人民也可以通过莫言来了解中国的历史与当代。这说明（ ） A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B.矛盾的特殊性和普遍性相互转化 C.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 D.矛盾贯穿于事物发展过程的始终 答案 C 解析 通过一个国家的作家及其个性作品，可以了解到这个国家的共性本质特征，这是因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故C正确，而A错误。题干没有涉及到普遍性与特殊性的相互转化，B不选。D与题干无直接关系。 7.（2013·徐州三模）建设和完善社会主义市场经济是一项极其复杂的系统工程，经济总量上去了，发展的质量却亟待提高，我们一刻都不能忘记发展中那些“不平衡、不协调、不可持续”的风险隐患。这要求我们 （ ） A.搞好局部推动整体的发展 B.用综合思维的方式认识事物 C.一切以时间、地点和条