（新课标）高考化学一轮总复习 第2章 化学物质及其变化同步训练 .docVIP

第二章　化学物质及其变化 第3讲　物质的分类 一、选择题 　1.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质，下列分类标准正确的是(　　) ①钠的化合物　②能与硝酸反应的物质　③可溶于水的物质　④电解质　⑤钠盐　⑥钠的含氧化合物 A．①③④⑤ B．①②⑤⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 　2.(湖北2014届11月联考)下列说法正确的是(　　) A．过氧化钠、烧碱、纯碱分别属于碱性氧化物、碱、盐 B．Na、Al、Cu可以分别用热还原法、热分解法和电解冶炼法得到 C．天然气、沼气和液化石油气分别属于化石能源、不可再生能源和二次能源 D．氯化银、冰醋酸、酒精、水银分别属于强电解质、弱电解质、非电解质、既不是电解质也不是非电解质 　3.下列物质分类的正确组合是(　　) 碱 酸 盐 酸性氧化物 A 纯碱 HNO3 胆矾 SO2 B 烧碱 H2SO4 NaCl CO C 苛性钠 CH3COOH 石灰石 NO2 D 熟石灰 H2CO3 苏打 SiO2 　4.(湖南湘中名校2013第一次联考)下列实验能达到预期目的的是(　　) A．通过电泳实验证明胶体带电 B．通常利用丁达尔效应区别溶液与胶体 C．渗析实验说明胶体粒子能透过半透膜 D．向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制备Fe(OH)3胶体 　5.(湖南湘中名校2013第一次联考)分类是化学学习与研究的常用方法，下列分类正确的是(　　) A．Na2O、CaO、Al2O3均属于碱性氧化物 B．根据电解质在水溶液中电离的程度，将电解质分为强电解质和弱电解质 C．根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 D．烧碱、纯碱均属于碱 　6.类比是研究物质性质的常用方法之一，可以预测许多物质的性质，但类比是相对的，不能违背客观事实。下列各种类比推测的说法中正确的是(　　) ①已知Fe能和S直接化合生成FeS，推测Cu和S也能直接化合生成CuS ②已知CaCO3能与稀硝酸反应生成CO2，推测CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO2 ③已知丁达尔效应能鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液；肥皂水也属于胶体，故丁达尔效应也能鉴别食盐水和肥皂水 ④已知NaOH是强电解质，其饱和溶液导电能力很强；Ca(OH)2也是强电解质，推测其饱和溶液导电能力也很强 ⑤已知Fe和CuSO4溶液能反应，推测Fe和AgNO3溶液也能反应 A．①③⑤ B．②③④ C．③⑤ D．②⑤ 二、非选择题 　7.下列4组物质均有一种物质的类别与其他3种不同： A．CaO、Na2O、CO2、CuO B．H2、C、P、Cu C．O2、Fe、Cu、Zn D．HCl、H2O、H2SO4、H2CO3 (1)分别找出各组物质中与另外3种物质不同类的物质，它们是(填化学式)： A组　CO2　；B组　Cu　；C组　O2　；D组　H2O　。 (2)这四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜[化学式Cu2(OH)2CO3]，该反应　是　(填“是”或“不是”)氧化还原反应，原因是　铜元素或者氧元素的化合价发生改变(其他答案只要合理即可)　。 　8.有X、Y、Z三种元素，已知： ①X2－、Y－均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数； ②Z与Y可组成化合物ZY3，ZY3溶液遇苯酚呈紫色。 请回答： (1)Y的最高价氧化物对应水化物的化学式是　HClO4　。 (2)将ZY3溶液滴入沸水可得到红褐色液体，反应的离子方程式是　Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3H＋　，此液体具有的性质是　a、b、d　(填写序号字母)。 a．光束通过该液体时形成光亮的“通路” b．插入电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深 c．向该液体中加入硝酸银溶液，无沉淀产生 d．将该液体加热、蒸干、灼烧后，有氧化物生成 (3)X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体。 ①已知一定条件下，1 mol该气体被O2氧化放热98.0 kJ，若2 mol该气体与1 mol O2在此条件下发生反应，达到平衡时放出的热量是176.4 kJ，则该气体的转化率为　90%　。 ②原无色有刺激性气味的气体与含1.5 mol Y的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应，可生成一种强酸和一种氧化物，若有1.5×6.02×1023个电子转移时，该反应的化学方程式是　SO2＋2HClO3　　H2SO4＋2ClO2　。  第4讲　离子反应 　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 　1.(2013·新课标全国Ⅱ)能正确表示下列反应的离子方程式是(　　) A．浓盐酸与铁屑反应：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑ B．钠与CuSO4溶液反应：2Na＋Cu2＋===Cu↓＋2Na＋ C．NaHCO3溶