【高考复习方案】高考地理第一轮总复习精讲 第5讲 地球的公转及其地理意义作业手册 湘教版 .docVIP

课时作业(五)　[第5讲　地球的公转及其地理意义]一、选择题地轴与地球公转轨道面之间的夹角并不是固定不变的，它一直有着微小的变化。若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如图K5－1所示，回答1～2题。 图K5－1若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如上图所示，6月22日前后地球上(　　)极昼和极夜最低纬度的距离会缩小4′温带范围会扩大4′热带范围保持不变极昼、极夜的范围会向高纬缩小若地球公转轨道面与赤道面的夹角为0°，下列地理现象不会消失的是(　　)四季更替　　　　　B．回归年C．极昼极夜 D．太阳日下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。根据表中数据回答3～4题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时分 9小时分 11小时分 13小时分3.四地中属于南半球的是(　　)丁地 B．丙地乙地 D．甲地四地所处纬度按从高到低顺序排列的是(　　)甲、乙、丙、丁 B．甲、乙、丁、丙丙、丁、乙、甲 D．丁、丙、乙、甲图K5－2为某地天M位于正南。据此回答5～6题。 图K5－2拍摄地点可能位于(　　)以南 以北以南 以北图K5－3为地球公转轨道示意图，此时，地球位于公转轨道的(　　) 图K5－3点 B．N点近日点 D．远日点我国某中学天文观测地理兴趣活动小组经常观察天空中的恒星运动，该小组某学生于北京时间2012年9月23日21时看到织女星正好位于天顶，此时该地刚刚日落。图K5－4为此时北极星和织女星的位置图。读图，完成7～8题。 图K5－4该地可能位于(　　)北京 B．黑龙江新疆 D．西藏该学生于9月25日在同样的位置再次观测到织女星位于天顶，此时北京时间为A．21时整 B．21时3分56秒时56分4秒 D．20时52分8秒图K5－5为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。据此回答9～11题。 图K5－5此时，中时区的区时为(　　)时B．9时　　C．17时　　D．21时若①②经度相同，②③纬度相同，则此刻太阳高度(　　)＜③　B．①＝②　C．②＝③　D．②＞③与此日Q点太阳高度日变化相符合的图是(　　) 图K5－6图K5－7中a为纬线，P是晨线与该纬线的交点。读图，完成12～14题。 图K5－7若6月22日P点不存在，则纬线a的度数可能为(　　)～30° B．60°～90°～23°26′ D．66°34′～90°当P点位于南半球中高纬度时，可能的月份及时刻是(　　)月、7时40分 B．6月、8时20分月、5时30分 D．9月、16时20分当P点所在晨线与a纬线的夹角达一年中最大值时，下列现象可能出现的是(　　)地球公转速度达一年中最慢时莫斯科与广州昼长相当C．地球公转速度达一年中最快时南极极夜范围最大一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图K5－8中P点时正值日出，图中EF线表示晨昏线。读图，回答15～16题。 图K5－8此时太阳直射点的位置最接近(　　)，135°E　　　　　B．15°S，135°W，0° D．23°26′S，180°下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是(　　)江淮平原地区正播种冬小麦长江中下游地区正值梅雨季节北京一年中昼长最短塔里木河一年中二、非选择题我国北回归线以北某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经纬度测定实验。图K5－9是某天实验的示意图(MN弧是测杆阴影端的连线)。读图，回答下列问题。 图K5－9(1)图上________线段反映了当地的经线，理由是。(2)若发现某天阴影OP的长度刚好为一年之中的平均值，则这天的节气可能是________；若测杆的长度和阴影OP相等，则这天的正午太阳高度是____________。(3)分析上题的计算结果，当地纬度是________。下表为某季节某日地球上部分纬线上的正午太阳高度，据此回答下列问题。 纬线 23°26′S 66°34′N 90°N 正午太阳高度 43°08′ 46°52′ 23°26′(1)该日节气为____________。(2)当太阳直射90°E经线时，请在图K5－10中画出此刻夜半球(用阴影表示)的范围。(虚线为南北极圈) 图K5－10(3)此时地方时与北京处于相同日期的经度范围为__________________。(4)此时，下列说法正确的是(　　)(双选)北半球的正午日影都朝北太阳直射点将向南移动东北林海雪原吸引大批游客广东可能会受到台风的影响北京的小学生正在放学回家的路上(5)若该日甲地(20°N，50°E)的昼长为13时14分，则乙地(20°S，130°W)的昼长为______________，日出时间是当地地方时__________。课时作业(五)　[解析] 地轴与地球公转轨道面之间的夹角由66°34′变为，则极圈度数也由南北纬66°34′变为南北纬66