（新课标）高考物理一轮复习 第九章 第2课时 法拉第电磁感应定律、自感和涡流课件.pptVIP

高考模拟 图18 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 * 高考模拟 图18 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 * 第九章 电磁感应 第2课时 法拉第电磁感应定律、自感和涡流 题组答案 1.D 2.C 3.AD 考点梳理答案 1.（1）电磁感应现象 电源 电源内阻 （2）闭合电路欧姆 2.（1）磁通量的变化率 （2） 3.（1） Blvsinθ （2） Blv (1)电流 自感电动势 （2） （3）大小 匝数 2.感应电流 题组扣点 4.CD 一、法拉第电磁感应定律 二、自感与涡流 * 考点一　法拉第电磁感应定律的应用 课堂探究 * 课堂探究 图6 * 课堂探究 图6 * 课堂探究 图6 * 课堂探究 * C 课堂探究 * 考点二　导体切割磁感线产生感应电动势的计算 课堂探究 * 课堂探究 * 课堂探究 图9 * 思路提示 1.金属导轨接有电源时，如何计算导体棒所受安培力大小？如何判断安培力方向？ 电流由电源提供，安培力沿斜面向上 2．金属导轨接电阻R2时，如何计算感应电动势大小？如何计算导体棒所受安培力大小？如何判断电流方向和安培力方向？ 导体切割磁感线产生感应电动势，安培力阻碍导体棒的运动，根据右手定则可判断电流方向 课堂探究 图9 * 课堂探究 图9 * 课堂探究 图9 * 课堂探究 * × ABC 课堂探究 图10 * 考点三　自感现象的理解 1．自感现象“阻碍”作用的理解 2．自感现象的四大特点 课堂探究 3．断电自感中，灯泡是否闪亮问题 * 详细解析 AC 课堂探究 图11 * 课堂探究 * B 课堂探究 图12 * 41.应用法拉第电磁感应定律的答题规范 学科素养培养 * 学科素养培养 * 学科素养培养 * 学科素养培养 图13 * 审题与关联 ①审题切入点： 感应电动势的计算、感应电流的计算． ②明情境，析过程： 棒a是否切割磁感线？棒b是否切割磁感线？棒a、b的运动情况如何？ ③理思路，选规律： 刚释放时，棒a、b的加速度大小是否相同？是不是力学中的连接体问题？ 稳定时棒a、b的加速度是多少？如何列力的方程？整个过程能量是如何转化的？能量是否守恒？ 学科素养培养 图13 * 图13 审题与关联 ④巧布局，详解析： 刚释放时属连接体问题，利用牛顿第二定律求解，第(2)问列平衡方程求解速度，第(3)问利用能量守恒定律求焦耳热． 学科素养培养 * 图13 学科素养培养 * 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 C 高考模拟 图14 * 详细解答 C 高考模拟 图15 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 * A 高考模拟 图16 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 * A 高考模拟 图17 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 *