电影读解.ppt

第一章·读解是电影审美过程的深化 2.读解是对感知层次的提高 深化 ①影评人读解影片，使其感知层次不断提高 深 化的过程 ②每读解一次，便有一层深刻的体验与理解 读解的反复性：不只取决于读解者认识过程的 特性，还取决于被读解对象自身的艺术性 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 形式 艺术形式 都具有一定范围 层次 意义 越是优秀的作品，其形式意义结合得越巧妙、越有魅力 有意义的形式 形式意义是不可分割的 有形式的意义 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 结构主义将 形式意义的结合 称为“结构” 表层 宏观 电影语言结构具有 次表层 中观 深层 微观 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 对电影结构意义的深层把握 “对内在意义的把握” 内在意义 浓缩于一个作品之中的深层意义 一个民族 一个时代 揭示出 一种宗教 基本态度问题 一种哲学 一种信物 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 读解的多义性 电影语言的外在形式尽管是直观、明确的，但不排除其内涵的多义性 传统解释： ①佛洛依德——心理分析学派 多义性产生与欣赏主体对客体的不同 解释中（决定于欣赏者，与原创意图 无关） §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 ②现代结构主义和新批评主义 多义性是有艺术作品的不同层次面折射和相互作用 所产生的（决定与客体本身，与原创者意图无关） 综合理解 艺术作品的某些特性 多义性是由 + 欣赏者的某种特殊知解方式 相互作用产生的 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 从客体角度看多义性 ②现代结构主义和新批评主义 多义性是有艺术作品的不同层次面折射和相互作用 所产生的（决定与客体本身，与原创者意图无关） 综合理解 艺术作品的某些特性 多义性是由 + 欣赏者的某种特殊知解方式 相互作用产生的 §3. 读解的本质 第一章·读解是电影审美过程的深化 任何一门艺术都有自己的语言 要更好地欣赏、读解、评价这门艺术，就要熟悉、掌握这门艺术的语言 比如：文学、音乐、绘画 观众 了解、熟悉电影语言 更好地欣赏 影评人 掌握和理解 进一步评价 引言 第一章·读解是电影审美过程的深化 所谓读解 影评人视电影的种种表现手法为语言 对这种特殊的语言进行译对和把握 “译对”指将 “指代形式” 转化为 “被指代内容” 引言 第一章·读解是电影审美过程的深化 基础 一般感知 情感体验 读 解 电影作品 形式理性的对 自我艺术感受 严谨、慎密的逻辑思维 科学概括 引言 第一章·读解是电影审美过程的深化 对自己的欣赏感知理性升华的过程 读解 过程 对电影语言进行理性分析 科学把握的过程