历史学科第1课时莫金磊.docVIP

第1课时 人类文明的形成导学案 主备人：莫金磊 审核人：李枫娜 复备人：莫金磊 复习目标： 1、知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。 2、知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置和各自文明遗存。 3、理解人类早期文明——大河文明的产生与其地理环境的关系。 补充：知道古代希腊的两个文明中心发源地和伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。 复习重点和难点： 重点：四大文明古国的文化遗存；雅典民主政治和罗马帝国的兴衰 。 难点：为什么说金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度等折射出上古时代的阶级关系。 补充：对罗马帝国兴衰的理解。 复习提纲： 1、约公元前3000前，在非洲东北部 流域一个统一的 国家建立起来，这是人类最早的古文明之一。 2、新月沃地指的是亚洲西部一个狭长肥沃地带，在沃地东部依两条河流形成农业区，叫 ，在 世纪， 王国的统治者 统一了两河流域，建立起中央集权的 制国家。 3、汉谟拉比制定了一部法典，史称 ，有何影响 。 4、希腊早期文明起始于 及其周边地区，所以我们称希腊文明为海洋文明。中心在 和 。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有 和 。 5、雅典近海，海上交通便利，工商业发达，到公元前5世纪后半期， 当政时期，雅典达到全盛， 也发展到顶峰，其最高权力机构是 。 6、我们把“完全形成的人”分为哪四个进化阶段？我们中国的元谋人，北京人，丁村人和山顶洞人分别属于哪个进化阶段？ 合作探究： １、斯巴达与雅典有哪些不同？ 2、当今世界上的黄、白和黑种人这三大人种是在什么进化阶段出现的？形成的原因是？ 点拨： 1、金字塔是法老动用全国奴隶大兴土木而建，目的是延续生前的权威。因此，金字塔也折射出古埃及的奴隶制阶级关系。 2、种姓制度是维护奴隶主统治阶级的利益，特别是婆罗门阶层的特权地位，是古代印度社会的主要特征。种姓制度的不平等激化了当时社会矛盾，也为之后宣扬众生平等的佛教的产生奠定了基础。 达标训??： 1、广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡，也是人类的发祥地，约300万年前，生活在这里的早期人类是： A、印尼爪哇人 B、南方古猿 C、尼安德特人 D、克罗马农人 2、人类最初经历的社会是： A、原始人群 B、氏族社会 C、 奴隶社会 D、封建社会 3、人类的形成经历了漫长的进化过程，其中具有决定意义的一步是： A、使用天然工具 B、能直立行走 C、会制造工具 D、能采集果实 4、古代非洲被称为“尼罗河的馈赠”的是： A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦 5、观察右图：这一文物是古巴比伦王国留给世界闻名的重要遗产。它记载的是： A、伊利亚特的内容 B、一千零一夜 C、古兰经 D、《汉谟拉比法典》 6 、乐山某校历史兴趣小组，要研究古代西亚奴隶社会的情况，你认为应该选取的素材是：A、金字塔 B、汉谟拉比法典 C、种姓制度 D、论语 7、西方文明的发源地是： A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦 8、与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是： A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林 9、下列古代国家中男性公民普遍参政的是 A、雅典 B、斯巴达 C、波斯 D、巴比伦 10、为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是： A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古罗马 课堂小结： 人 类 文 明 的 摇 篮 古埃及 金字塔 北 非 尼罗河流域 古巴比伦 汉谟拉比法 典 作用 维护私有制 和社会秩序 地位 世界上首部较 备的成文法典 西 亚 两河流域 南 亚 印度河流域 种姓 制度 四 大 种 姓 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 实质 古印度社会等级制度 古印度 东 亚 黄河流域 古中国 分封制、四大发明、长城 堂清检测：（1---7题为必做题，8题为选做题） 1、古巴比伦王国奴隶制利益受到保护的见证是： A、推行等级制度 B、修建规模宏大的金字塔 C、汉谟拉比法典 D、把佛教定为国教 2、古代埃及法老权力的象征是： A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊