八年级上册思想品德人教版课件__第一框_竞争？合作？讲解.ppt

; 灭狼护鹿的故事 同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。; 在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？;政治竞争;?体 育 竞 争;人 才 竞 争;中国第一艘航母——辽宁号;说一说: 学校生活中的竞争; 有的人能够化竞争的压力为动力，从而战胜重重困难，而有些人则会被竞争的压力压倒，失去信心和勇气。; 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。;（1）它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；; 2005-11-02 ，来自湖北荆州的两位老人在中关村76号楼305室数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。 成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读研一，曾在1999年以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。 　 成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多，他感觉压力大。出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥，说导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。;（3）更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。; 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。;（1）忌妒是竞争的副产品。 （2）忌妒有时会是人们进取的动力。 （3）但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。 （4）做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 ——P91;;你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊； 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进垃圾桶； 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶饮料，让他们选自己； 4、为了入团，故意讲竞争对手的坏话； 5、做生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量；;（1）道德； （2）法律。 ——这是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 ; 刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手的事例。;4、我们参与竞争的目的是什么？;二、合作共享; ; 那??在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！ ;（1）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 （2）合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。 （3）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 （4）一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。 （5）精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。