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欧阳石发:语言知识:破解中考语段概括专题课(初定)汇编
破解中考语段概括题
于都第二实验中学 欧阳石发
学习目标:1.掌握语段概括的方法;
2.提高对语段的提炼、概括、压缩及筛选能力。
教学过程:
一、考点解读
语段概括就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的句子。语段概括的原则是“留主体、去枝叶”,即保留语段的主要内容,去掉强化语段中心的细节或材料。语段概括是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩及筛选能力。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料中相关信息的筛选;③语言概括与表达。
二、语段类型
(一)以写人记事为主的叙事类(以新闻为主);
(二)以下定义、说特征为主的说明类;
(三)从事实和道理依据中概括观点的议论类。
三、题型与方法
(一)记叙类材料
例1.下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对地宫开启过程概括正确的一项是( B )
①上午9时整,考古队进入现场开始发掘。②打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。③盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。④10时5分盖板基本清理完毕。⑤10时30分盖板绘图完毕。⑥11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。⑦11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。⑧11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了。
A.开始发掘,移开地宫口的巨石,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫
B.移开地宫口的巨石,露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫
C.移开地宫口的巨石,露出盖板,发现开元通宝铜钱,撬开盖板打开地宫
D.移开地宫口的巨石,露出盖板,清理盖板,撬开盖板,打开地宫
方法探究:组合概括法——阅读材料层次清楚,可逐句逐层概括,最后按题目要求综合归纳。这种方法以不改变原句内容,不遗漏原文信息为前提。如上段记叙语段。
(二)新闻类材料
考查形式一般有两种:一是提取要点,二是概括内容。
常考题型一般有三:(1)拟写标题;(2)一句话新闻;(3)提取关键词。
例2.(2011·江西卷)为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( A )
本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
方法探究:①摘录概括法——适合有中心句的语段,概括时只需将这类句子摘录出来,概括的任务就基本完成了。②舍取概括法—— 阅读材料内容有主次之分,对较为复杂的句子的概括,需要对材料信息进行辨别、筛选,确立信息主体,舍去次要信息,只概括主要内容。
要注意的是,新闻类的中心句往往在导语部分,同时明确新闻标题要求有二:①内容上,高度概括新闻主要事实;②形式上,必须简洁、醒目。
例3.用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。
继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场后,近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
方法探究:抽象概括法——要求概括的内容,即所给的材料中并无明显的主干句,这就需要对原材料的具体内容进行抽象概括。这在概括题中属较难地把握的一种,其思维分量往往大于写作分量,所以先要用分步提炼的思维方式对材料进行理性梳理,然后再进行抽象概括。如紫色部分的具体商家名称可抽象概括为“海外建材商”,而红线部分的具体地点可抽象概括为“中国建材市场”。这样,答案就可拟为:海外建材商正加速抢占中国建材市场。
例4.从下列消息中,提取四个关键词语并填写在横线上。
(2011年)3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏
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