《三 乘法——练习四》教案.doc

教材信息出版社北京师范大学出版社教材名称义务教育课程标准实验教科书 数学册名四年级上单元名称三 乘法教案名称三 乘法-练习四科目数学年级四年级学期上课题练习四课型练习课总课时数1课时序数教材分析1、教学内容：本节是在学生学习了本单元多位数“乘法”的基础上，又学习了整数乘法运算规律后安排的一个练习内容。其中包含了乘法结合律和交换律、乘法分配律、有趣的算式，初步学会应用乘法分配律解决简单的实际问题等各方面的练习题。这些练习题的设置能够巩固和深化本单元的所学知识，提高利用整数乘法运算规律解决生活问题的能力，激发学生自主探究、合作学习的意识。 2、编写特点：本练习的习题设置秉承了学生的认识和学习规律，由浅至深安排了利用整数乘法运算规律计算、应用整数乘法运算规律解决简单的实际问题、理解乘法分配律适用的条件、运用运算规律一题多解及有趣的算式等习题，基础练习、巩固练习和拓展练习相结合，方法训练和技能训练并重。并且习题的设计注重了情境的设置，加强了知识与生活的联系。教学目标知识与技能 让学生进一步掌握乘法结合律和乘法分配律。 过程与方法： 在观察、分析的过程中，让学生积累将现实问题数学化的经验，能够应用乘法结合律和乘法分配律进行简便计算。 情感态度与价值观：