六年级地理上册活动题答案.docVIP

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六年级地理上册活动题答案.doc

七年级地理上册活动题答案 P31 (1)这个例证说明地球可能是球形的。 这个例证说明地球可能是球形的。 只根据上面两个例子不能得出地球是球形的结论,因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。地球是球体的自然现象还有:①站在大地上无论向哪个方向走,都走不到地平线;②站高,看远;不同地区的人看到的星座不同;③世界不同地区,看北极星的仰角不同。 人们认识地球的形状经历了一个漫长的过程,可以感受到前人为了科学勇于探索、勇于献身的可贵精神,说明一个真理的发现需要多方考证,不能简单下结论要讲事实依据。 P61 (1)经线形状:半圆;纬线形状:圆形。 所有经线长度相同;就半球而言,所有的纬线长度都不相等,就全球而言相同度数的纬线长度相等。 纬线指示东西方向 经度以本初子午线为0o向东向西分别增加到180o;纬度以赤道为0o向南向北分别增加到90o。 赤道是南北半球的分界线,160oE和120oE组成的经线圈是东西半球的分界线。 P81 恰当。地球表面某一点的位置可用经纬网来确定,其中的纬线就相当于影剧院里的“排”,其中的经线相当于影剧院里的“列”,二者确定的某一点都是唯一的。 因为杰克没有明确经度116o是东经还是西经,纬度40o是北纬还是南纬,这样的地点在地球上有四个,所以这个地点不确定。 经度 纬度 地名 地名 经度 纬度 117oE 39oN 天津 上海 121oE 31oN 123oW 49oN 温哥华 伦敦 0o 52oN 151oE 32oS 悉尼 纽约 73oW 41oN P101 左手法则:大拇指指向北极,四指并拢摁在赤道上,让地球向自己身体一侧转动。 略 人们以一天为单位起居和作息是因为地球自转一周的时间为一天。因为地球是圆的,同一纬度上,不同的地点见到太阳的先后时间不同,所以会产生时间的差异。 P121.略 一年之中,每天中午太阳高度不同,夏季升的高些,冬季低些。 一年之中,每天白昼时间不同,夏季较长,冬季短。 正午太阳较高 白昼时间较长地面得到太阳光热多夏季正午太阳较地面得到太阳光热季白昼时间较我国陆地大部分位于五带中的北温带。 P15经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 在其中一点上找出经过该点的经线和纬线,根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向的原则,确定该点的正东、正西、正南、正北四个方向,则可确定另一点与该点的位置。 Y点在X点的东北方向,X点在Z点的西南方向。 科技区在学校的东南方,农业实验区在科技圆区的正南方,学校在火车站的正北方,火车站在科技圆区的西南方向。农业实验区与学校的直线距离大约675米。沿公路从学校到科技圆区大约900米。 3、4略 P1高原山地丘陵盆地平原高度高高一般不定低地面起伏程度起伏起伏大一般起伏不定起伏小略 点的海拔大约是250米,点的海拔大约是-50米。 P、旅游图 世界政区图 交通地图 略 从机场到芦原要换乘5号线和7号线。 略 3 (1)图1.37中国地图表示的地区范围大。图1.38北京地图表示的内容详细,图1.38北京地图的比例尺大 表示范围的大小 表示内容的祥略 大比例尺 小 详细 小比例尺 大 粗略 北京的最东端到最西端的图上距离约为5.5厘米,则实地距离为5.5 x 40=220千米。北京的最南端到最北端的图上距离为4.9厘米,则实地距离为49 x 40=196千米。中国的最东端到最西端的图上距离为6.5厘米,则实地距离为6.5 x 800=5200千米;中国的最南端到最北端的图上距离约7.6厘米,则实地距离为7.6 x 800=6080千米。 略 P27在古代人们活动范围小,认为陆地的面积大,故称其为“地球”,今天人们这样叫是习惯叫法。随着科学的进步,人类经过计算发现海洋面积远远大于陆地面积,叫“水球”更具科学性。 P30某一大洲或大洋为中心,说出它四周的大洲或大洋的分布状况,即为七大洲、四大洋的相对位置。 相连的大洲有:亚洲和欧洲 、 亚洲和非洲 、 北美洲和南美洲。亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土尔其海峡;非洲和亚洲的分界线:苏伊士运河;北美洲和南美洲的分界线是:巴拿马运河。仅以海峡分隔的大洲还有:亚洲和北美洲以白令海峡为界,南美洲和南极洲以德雷克海峡为界,非洲和欧洲以直布罗陀海峡为界。 各大洲几乎都是一南一北成对分布,如北美洲和南美洲、欧洲与非洲、亚洲与大洋州,南极洲在顶端。亚洲最大,非洲次之,大洋州最小。大陆轮廓多为北宽南窄,大致成三角形,岛屿多在大陆东面。 略 P32图2.10说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋。图2.11说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经是陆地。图2.12说明了人类活动对海陆变化的作用。 P351 从图2.16可

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