高考数学第一轮总复习 2.3 函数的奇偶性与周期性课件 文 新人教A版.pptVIP

【新题快递】 1.(2014·南京模拟)已知函数f(x)= a=f(ln2 014),b= ,则a+b= . 【解析】由已知f(x)= 令g(x)= 则g(x)为奇函数, 且f(x)=g(x)+1， a=f(ln2 014)=g(ln 2 014)+1, b= =g(-ln 2 014)+1, 则a+b=g(ln 2 014)-g(ln 2 014)+2=2. 答案：2 2.(2014·衡阳模拟)已知函数f(x)=ln(x+ )，g(x)=f(x)+2 015，下列命题: ①f(x)的定义域为(-∞,+∞); ②f(x)是奇函数; ③f(x)在(-∞,+∞)上单调递增; ④若实数a,b满足f(a)+f(b-1)=0，则a+b=1; ⑤设函数g(x)在［-2 015,2 015］上的最大值为M,最小值为m，则M+m=2 015. 其中真命题的序号是 .(写出所有真命题的序号) 【解析】因为 ＞x,所以①正确. 对于②,f(-x)=ln(-x+ ) 所以②正确. 对于③,令h(x)=x+ ,则h(x)为增函数, 又y=ln x为增函数, 所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,所以③正确. 对于④，因为f(x)为奇函数, 所以f(x)+f(-x)=0,所以a=1-b, 所以a+b=1，所以④正确. 对于⑤,f(x)=g(x)-2 015为奇函数, f(x)max=M-2 015, f(x)min=m-2 015， 所以(M-2 015)+(m-2 015)=0, 所以M+m=4 030，所以⑤错误. 答案：①②③④ 【互动探究】在本例(2)的条件下,求f(2014)+f(2015)的值. 【解析】由已知f(2014)=f(1007×2+0)=f(0)=f(2), f(2015)=f(2×1007+1)=f(1), 所以f(2014)+f(2015)=f(2)+f(1)=(2-2)+(1-2)=-1. 【规律方法】 1.判断函数周期性的两个方法 (1)定义法.　(2)图象法. 2.判断函数周期性的三个常用结论 若对于函数f(x)定义域内的任意一个x都有： (1)f(x+a)=-f(x)(a≠0)，则函数f(x)必为周期函数,2|a|是 它的一个周期. (2)f(x+a)= (a≠0),则函数f(x)必为周期函数，2|a|是 它的一个周期. (3)f(x+a)=- ,则函数f(x)必为周期函数，2|a|是它的 一个周期. 提醒：应用函数的周期性时，应保证自变量在给定的区间内. 3.函数周期性的重要应用 利用函数的周期性,可将其他区间上的求值,求零点个数,求解析式等问题,转化为已知区间上的相应问题,进而求解. 【变式训练】(2014·长沙模拟)已知y=f(x)是定义在R上的函数，且满足f(x)=f(x+5)，当-1≤x≤1时，函数y=f(x)是奇函数；又知y=f(x)在[0，1]上是一次函数，且在[1，4]上是二次函数，且在x=2时函数取得最小值-5. (1)求f(1)+f(4)的值. (2)求y=f(x)，x∈[-1，4]上的解析式. (3)求y=f(x)在[4，9]上的解析式，并求函数y=f(x)的最大值与最小值. 【解析】(1)T=5，因为f(-1)=-f(1)=f(-1+5)=f(4)， 所以f(1)+f(4)=0. (2)设x∈[1，4]，f(x)=a(x-2)2-5， 由(1)得a=2，此时f(x)=2(x-2)2-5， 因为f(1)=-3，f(0)=0，可得x∈[-1，1]， f(x)=-3x，故f(x)= (3)f(x)= 得f(x)max=3，f(x)min=-5. 【加固训练】 1.(2014·舟山模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足 f(x)= 且f(1)=3,则f(2 014)= . 【解析】因为f(x)= 所以f(x+3)= = =f(x). 所以f(x)是以3为周期的周期函数. 则f(2 014)=f(671×3+1)=f(1)=3. 答案：3 2.已知函数f(x)满足f(x+1)= 若f(1)=2 014,则f(103)= . 【解析】因为f(x+1)= 所以 所以f(x+4)=f(x)，即函数f(x)的周期为4. 因为f(1)=2 014, 所以f(103)=f(25×4+3)=f(3)= 答案： 3.(2013·济南模拟)设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x+2)=13，若f(1)=2,则f(99)= . 【解析】因为f(x)·f(x+2)=13, 所以f(x+2)=