1.3　阿房宫赋 课件（鲁人版必修4）.ppt

　1.3阿房宫赋; 课文导读;杜牧(803—853)，字牧之，唐京兆万年(今陕西西安)人。唐文宗大和二年(828)中进士，授弘文馆校书郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年(839)回到长安，历任左补阙、膳部、比部员外郎。唐武宗会昌二年(842)以后，相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因之称他为“杜樊川”。;杜牧善诗、赋、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，称他为“小杜”；又和他同时代的李商隐齐名，并称“小李杜”。杜牧的散文气势雄浑，多针砭时事；诗歌语言流丽而又风味清新，气势豪迈而又情致婉约。著有《樊川文集》。;杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。;穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”，又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”，并命人“修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸，对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历(敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”借古讽今，意在讽喻皇帝借鉴秦亡的历史教训，否则将重蹈其覆辙。; 课文导读;1．注音; 课文导读;2．解释词义;使……灭族，名词的使动用法　;用网捉捕，动词;丝绸，名词;连词，表承接，不译;3．指出下列加点词的活用类型并释义;(5)族秦者，秦也 _____________________________________________ (6)鼎铛玉石，金块珠砾 _____________________________________________ (7)骊山北构而西折 _____________________________________________ (8)廊腰缦回，檐牙高啄 ____________________________________________;(9)鼎铛玉石，金块珠砾 __________________________________________ (10)春光融融 __________________________________________ (11)日益骄固 ___________________________________________ (12)风雨凄凄 ________________________________________;(13)后人哀之而不鉴之 __________________________________________ (14)燕、赵之收藏，韩、魏之经营 ________________________________________________________________________ (15)齐、楚之精英 _________________________________________;(16)奈何取之尽锱铢 ________________________________________________________________________ (17)六王毕，四海一 ________________________________________________________________________;4．古今异义 ;(4)韩、魏之经营 古义：____________　今义：筹划、计划或组织。;5．分析句式类型;(4)摽掠其人 (　　　 　　　) (5)多于南亩之农夫 (　　　　 　　) (6)函谷举 (　　　 　　　); 课文导读;(1)“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐”这几句用什么修辞手法？写出的阿房宫内部是怎样的？在文中起什么作用？ 答： ________________________________________________________________________ _________