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高考数学第一轮总复习 8.3 圆 的 方 程课时提升作业 文(含模拟题,解析)新人教A版.doc

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高考数学第一轮总复习 8.3 圆 的 方 程课时提升作业 文(含模拟题,解析)新人教A版

圆 的 方 程 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2014·武汉模拟)若过点A(a,a)可作圆x2+y2-2ax+a2+2a-3=0的两条切线,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-3)       B. C.(-∞,-3)∪ D.(-3,+∞) 2.(2014·咸宁模拟)若当方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圆取得最大面积时,则直线y=(k-1)x+2的倾斜角α=(  ) A.    B.    C.    D. 3.已知点P(2,2),点M是圆O1:x2+(y-1)2=上的动点,点N是圆O2:(x-2)2+y2=上的动点,则|PN|-|PM|的最大值是(  ) A.-1 B.-2 C.2- D.3- 4.若圆x2+y2-2x+6y+5a=0关于直线y=x+2b成轴对称图形,则a-b的取值范围是 (  ) A.(-∞,4) B.(-∞,0) C.(-4,+∞) D.(4,+∞) 5.已知两点A(-2,0),B(0,2),点C是圆x2+y2-2x=0上任意一点,则△ABC面积的最小值是(  ) A.3- B.3+ C.3- D. 6.(2014·孝感模拟)若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是(  ) A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x-2)2+(y-3)2=1 C.(x-3)2+(y-2)2=1 D.(x-3)2+(y-1)2=1 7.(2014·咸阳模拟)若圆C:x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by-4=0对称,则a2+b2的最小值是(  ) A.2 B. C. D.1 8.(2014·黄冈模拟)圆心在曲线y=(x0)上,且与直线3x+4y+3=0相切的面积最小的圆的方程为(  ) A.(x-2)2+=9 B.(x-3)2+(y-1)2= C.(x-1)2+(y-3)2= D.(x-)2+(y-)2=9 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.(2014·宝鸡模拟)已知圆的方程为x2+y2-6x-8y=0,a1,a2,…,a11是该圆过点(3,5)的11条弦的长,若数列a1,a2,…,a11成等差数列,则该等差数列公差的最大值是    . 10.(2014·随州模拟)已知x,y满足x2+y2=1,则的最小值为    . 11.设二次函数y=x2-x+1与x轴正半轴的交点分别为A,B,与y轴正半轴的交点是C,则过A,B,C三点的圆的标准方程是    . 12.(能力挑战题)已知动圆的圆心C在抛物线x2=2py(p0)上,该圆经过点A(0,p),且与x轴交于两点M,N,则sin∠MCN的最大值为    . 三、解答题(13题12分,14~15题各14分) 13.(2014·湛江模拟)已知△ABC的顶点坐标分别为A(-1,5),B(-2,-1),C(4,3),M是BC的中点. (1)求AB边所在直线的方程. (2)求以线段AM为直径的圆的方程. 14.(2014·徐州模拟)已知数列{an},圆C1:x2+y2-2anx+2an+1y-1=0和圆C2:x2+y2+2x+2y-2=0,若圆C1与圆C2交于A,B两点且这两点平分圆C2的周长. (1)求证:数列{an}是等差数列. (2)若a1=-3,则当圆C1的半径最小时,求出圆C1的方程. 15.已知点A(-3,0),B(3,0),动点P满足|PA|=2|PB|. (1)若点P的轨迹为曲线C,求此曲线的方程. (2)若点Q在直线l1:x+y+3=0上,直线l2经过点Q且与曲线C只有一个公共点M,求|QM|的最小值. 答案解析 1.【解析】选C.圆的方程可化为(x-a)2+y2=3-2a.过点A(a,a)可作圆的两条切线, 所以 解之得a-3和1a, 故a的取值范围为(-∞,-3)∪. 2.【解析】选A.r=≤1,当有最大半径时有最大面积,此时k=0,r=1,所以直线方程为y=-x+2,设倾斜角为α,则由tanα=-1且α∈[0,π)得α=. 3.【解析】选D.|PN|-|PM|的最大值是|PO2|+- =|PO2|-|PO1|+1=2-+1 =3-. 【方法技巧】解决与圆有关的距离最值问题的策略 与圆有关的最值问题,往往可以转化为圆心到某点(或某直线或另一个圆心)的距离问题,然后再加或减半径求解. 4.【解析】选A.将圆的方程变形为(x-1)2+(y+3)2=10-5a,可知,圆心为(1,-3),且10-5a0,即a2. 因为圆关于直线y=x+2b对称,所以圆心在直线y=x+2b上,即-3=1+2b,解得b=-2,所以a-b4. 【方法技巧】两种对称问题的解决方法 (1)点(a,b)关于直线

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