高考物理大一轮总复习 第一章 第1讲 机械振动 新人教版选修3-4.pptVIP

解析：根据图象可知，弹簧振子的周期T＝4 s，振幅A＝8 cm，选项A错误；第2 s末振子到达负向最大位移位置，速度为零，加速度最大，且沿x轴正方向，选项B错误；第3 s末振子经过平衡位置，速度达到最大，且向x轴正方向运动，选项C正确；从第1 s末到第2 s末振子经过平衡位置向下运动到达负向最大位移位置，速度逐渐减小，选项D错误． 答案：C 2. 等效摆长及等效重力加速度 (1)l——等效摆长：摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离．如图甲所示的双线摆的摆长l＝r＋Lcosα.乙图中小球(可看作质点)在半径为R的光滑圆槽中靠近A点振动，其等效摆长为l＝R. 典例透析 [2012·天津高考]某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素． (1)他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示．这样做的目的是________(填字母代号)． A．保证摆动过程中摆长不变 B．可使周期测量得更加准确 C．需要改变摆长时便于调节 D．保证摆球在同一竖直平面内摆动 (2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L＝0.9990 m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则该摆球的直径为________mm，单摆摆长为________m. (3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin5°＝0.087，sin15°＝0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是________(填字母代号)． [解题探究]　(1)关于单摆的摆长及悬点有何要求？ 提示：单摆的摆长应远大于摆球的直径，悬点必须固定． (2)游标卡尺应当怎样读数？ 提示：游标卡尺的读数L＝L0＋kn，其中L0为主尺的刻度，k为游标尺的精确度，n为与主尺对齐的游标尺上的刻度线． (3)单摆的摆角及计时有何要求？ 提示：单摆的摆角应不大于10°，要从摆球经过最低点时开始计时． (3)用单摆测量周期时，为了减小误差，需使摆角小于5°，且从摆球经过最低点时开始计数，故振幅A≤lsin5°＝8.7 cm，只有选项A符合要求． (1)本实验的系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求，即：悬点是否固定，球、线是否符合要求，振动是圆锥摆还是在同一竖直平面内的振动等． (2)本实验的偶然误差主要来自时间的测量，因此，要从摆球通过平衡位置时开始计时，不能多计或漏计振动次数． (3)利用图象法处理数据具有形象、直观的特点，同时也能减小实验误差，利用图象解题时要特别注意图象的斜率及截距的应用． [变式训练]　 1. 某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中，已知单摆在摆动过程中的摆角小于10°，在测量单摆的周期时，从单摆运动到最低点开始计时且记数为1，到第n次经过最低点所用的时间为t；在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为L，再用螺旋测微器测得摆球的直径为d(读数如图)． (1)该单摆在摆动过程中的周期表达式为T＝________； (2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g＝________； (3)从图可知，摆球的直径为________mm； (4)实验结束后，某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大，其原因可能是下述原因中的________． A. 单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了 B. 把n次摆动的时间误记为(n＋1)次摆动的时间 C. 以摆线长做为摆长来计算 D. 以摆线长与摆球的直径之和做为摆长来计算 (5)某同学在实验中，测量6种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录表格如下： l/m 0.4 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2 T/s 1.26 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20 T2/s2 1.59 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84 以l为横坐标、T2为纵坐标，作出T2－l图线，并利用此图线求重力加速度g. 2. 如图所示，某同学采用双线摆和光电计数器测量重力加速度．已知每根悬线长l，两悬点间相距s，金属小球半径为r，AB为光电计数器． 现将小球垂直于纸面向外拉动，使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放，同时启动光电计数器，当小球第一次经过图中虚线(光束)位置O时，由A射向B的光束被挡住，计数器计数一次，显示为“1”，同时由零开始计时，而后每当小球经过O点时，计数器都要计数一次．当计数器上显示的计数次数刚好为n时，计时时间为t.由此可知双线摆的振动周期T为________；计算重力加速度g时，双线摆的等效摆长L为________；最后依据公式g＝________，代入周期T