高考物理大一轮总复习（主干回顾固基础+典例突破知规律+特色培优增素养）8-3 带电粒子在复合场中的运动课件.pptVIP

2. 带电粒子在分离复合场中运动问题的求解方法 [变式训练]　 在如图所示的空间区域里，y轴左方有一匀强电场，场强方向跟y轴负方向成30°角，大小为E＝4.0×105 N/C，y轴右方有一垂直纸面的匀强磁场，有一质子以速度v0＝2.0×106 m/s由x轴上A点(OA＝10 cm)第一次沿轴正方向射入磁场，第二次沿x轴负方向射入磁场，回旋后都垂直射入电场，最后又进入磁场，已知质子质量m为1.6×10－27 kg，求： (1)匀强磁场的磁感应强度； (2)质子两次在磁场中运动的时间之比； (3)质子两次在电场中运动的时间各为多少． 考点3　带电粒子在交变复合场中的运动 考点读： 带电粒子在交变复合场中的运动，往往运动复杂，且运动具有某种规律性，综合考查牛顿运动定律、功能关系，圆周运动规律等． 典例透析 如图甲所示，在以O为坐标原点的xOy平面内，存在着范围足够大的电场和磁场．一个带正电的小球在0时刻以v0＝3gt0的初速度从O点沿＋x方向(水平向右)射入该空间，在t0时刻该空间同时加上如图乙所示的电场和磁场，其中电场沿－y方向(竖直向上)，场强大小E0＝，磁场垂直于xOy平面向外，磁感应强度大小B0＝.已知小球的质量为m，带电荷量为q，当地重力加速度为g，空气阻力不计． (1)求12t0末小球速度的大小． (2)在给定的xOy坐标系中，大致画出小球在0到24t0内运动轨迹的示意图． (3)求30t0内小球距x轴的最大距离． (2)24t0.内运动轨迹的示意图如图所示． 带电粒子在交变复合场中的运动问题的基本思路 [特别提醒]　若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间，则在粒子穿越电场过程中，电场可看作粒子刚进入电场时刻的匀强电场． [变式训练]　 [2012·山东高考]如图甲所示，相隔一定距离的竖直边界两侧为相同的匀强磁场区，磁场方向垂直纸面向里，在边界上固定两长为L的平行金属极板MN和PQ，两极板中心各有一小孔S1、S2，两极板间电压的变化规律如图乙所示，正反向电压的大小均为U0，周期为T0.在t＝0时刻将一个质量为m、电荷量为－q(q0)的粒子由S1静止释放，粒子在电场力的作用下向右运动，在t＝时刻通过S2垂直于边界进入右侧磁场区．(不计粒子重力，不考虑极板外的电场) (1)求粒子到达S2时的速度大小v和极板间距d. (2)为使粒子不与极板相撞，求磁感应强度的大小应满足的条件． (3)若已保证了粒子未与极板相撞，为使粒子在t＝3T0时刻再次到达S2，且速度恰好为零，求该过程中粒子在磁场内运动的时间和磁感应强度的大小． 03特色培优增素养 解题突破：带电粒子在电场和磁场的组合场中运动类问题的规范求解 [典题例证]　(18分)[2013·山东高考]如图所示，在坐标系xOy的第一、第三象限内存在相同的匀强磁场，磁场方向垂直于xOy平面向里；第四象限内有沿y轴正方向的匀强电场，电场强度大小为E.一带电量为＋q、质量为m的粒子，自y轴上的P点沿x轴正方向射入第四象限①，经x轴上的Q点进入第一象限，随即撤去电场，以后仅保留磁场．已知OP＝d，OQ＝2d.不计粒子重力． (1)求粒子过Q点时速度的大小和方向． (2)若磁感应强度的大小为一确定值B0，粒子将以垂直y轴的方向进入第二象限，求B0. (3)若磁感应强度的大小为另一确定值，经过一段时间后粒子将再次经过Q点，且速度与第一次过Q点时相同，求该粒子相邻两次经过Q点所用的时间． 审题——抓住信息，快速推断 关键信息 信息挖掘 题 干 ①沿x轴正方向射入第四象限 带电粒子将做类平抛运动 问 题 (1)求Q点时速度大小和方向 根据类平抛运动模型，求速度大小和方向 (2)粒子将以垂直y轴的方向进入第二象限 已知初速度的方向和末速度的方向，画轨迹求半径，根据洛伦兹力提供向心力公式求解 (3)再次经过Q点，且速度与第一次过Q点时相同 根据题意分析得出粒子的轨迹，由几何知识求轨迹的长度，再求时间 答题——规范解题，步步得分 (1)设粒子在电场中运动的时间为t0，加速度的大小为a，粒子的初速度为v0，过Q点时速度的大小为v，沿y轴方向分速度的大小为vy，速度与x轴正方向间的夹角为θ，由牛顿第二定律得 (2)设粒子做圆周运动的半径为R1，粒子在第一象限的运动轨迹如图所示，O1为圆心，由几何关系可知△O1OQ为等腰直角三角形，得 (3)设粒子做圆周运动的半径为R2，由几何分析【粒子运动的轨迹如图所示．O2、O2′是粒子做圆周运动的圆心，Q、F、G、H是轨迹与两坐标轴的交点，连接O2、O2′，由几何关系知，O2FGO2′和O2QHO2′均为矩形，进而知FQ、GH均为直径，QFGH也是矩形，又FH⊥GQ，可知QFGH是正方形，ΔQOF为等腰直角三角形．】可知，