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高考英语一轮复习 Unit 3 Understanding each other导学案 牛津译林版选修6
Unit 3 Understanding each other
1.request v. n.请求;要求
归纳拓展
(1)We should consider the students’ request that the school library provide more books on popular science.(2009·重庆,31)
我们应该考虑学生的要求,学校图书室应该多提供一些科普书籍。
(2)This kind of product is in great request in the market.这种产品在市场上大有需求。活学活用
(1)Visitors ________________________ touch the exhibits.
参观者请勿触摸展品。
(2)I am writing to you ______________________(请求你帮我) find it back.
(3)Please __________________(考虑我的请求),and I’m looking forward to your early reply.
(4)He requested that __________________________(解雇她).
(5)Don’t respond to any e-mails________ personal information,no matter how official they look.
A.searching B.asking
C.requesting D.questioning2.minority n.少数
________ adj.次要的;较小的;n.辅修科目
________ adj.(反义词)重要的,主要的;n.主修科目;vi.主修,专攻
________ n.大多数;大半
归纳拓展
活学活用
(1)Meanwhile,all the Indian ____________ are setting up a strong presence in China.
与此同时,所有的印度IT行业都在中国树立了一个良好的形象。
(2)Boys are very much ________________ at the dancing class.舞蹈班里男生占极少数。
(3)He won the seat __________________ 71 votes.
他以71票的优势赢得了该席位。
(4)Among the members of the committee,those who favor the proposed changes are in the________,so the scheme was passed.
A.majority B.minorityC.maximum D.minimum3.account vt.认为是;说明;总计有;n.说明;理由;账目;报道
归纳拓展
A person whose e-mail account is full won’t be able to send or receive any e-mails.(2009·天津,5)
如果一个人的电子邮件账户已满,他就不能发送或接收邮件。活学活用
(1)______________________ should you tell him.
你绝不可以告诉他。
(2)His exam results were not good,but we must ______________________ his long illness.
他的考试成绩不好,但我们必须考虑到他曾长期生病。
(3)His illness ______________ (说明原因) his absence.
(4)Wang Wei gave us a vivid ________ of her trip down the river.
A.explanation B.ideaC.imagination D.account4.sign v.签名,签字;打手势;n.记号,符号;迹象;招牌
(1)The teacher made a sign to us to be quiet.
老师做了一个手势叫我们安静。
(2)A red sky at sunset is a sign of good weather.
日落时的晚霞是好天气的前兆。活学活用
(1)用symbol,signal,sign,mark的适当形式填空
The siren was a ________ for everyone to leave the building.
②The
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