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中学数学复习课教学研究_毕业论文
2008届本科毕业论文(设计)
题 目
中学数学复习课教学研究
系(院)名称
数学科学学院
专 业 名 称
数学与应用数学
学 号
0711010314
学 生 姓 名
指导教师姓名(职称)
周科(副教授)
教务处制
二〇一一年五月
中学数学复习课教学研究
数学与应用数学 冉光壮
[摘 要]在21世纪的新时期,随着我国新课改的全面推行,随着全球信息化、现代化加速发展的今天。我们必须重视中学数学复习课的教学研究,注重对中学数学复习课的教学现状做定性的分析,作为数学教学工作者的我们要考虑如何去提高我们中学数学复习课的教学质量。本文重点从中学数学复习课教学可行性、有效性、整体性方面阐述如何去完成一节高质量的中学数学复习课。同时本文还对未来我国中学数学复习课的研究走向提出自己的一些看法及思考,为中学数学教师的复习课教学和教学研究提供一些参考。
[关键词]中学数学复习课; 数学新课改;复习课教学有效性;复习课教学的可行性;复习课教学整体性
The middle school mathematics recitation teaching research
mathematics and applied mathematics Ran Guang—Zhuang
Abstract: In the new period of the 21st century, with the implementation of new curriculum reform in China, as the global information, modern accelerated development of today. We must pay attention to the middle school mathematics teaching research in recitation, pay attention to the middle school mathematics recitation teaching situation do qualitative analysis as math teaching workers, we have to think about how to improve our recitation middle school mathematics teaching quality. This paper mainly from the middle school mathematics recitation teaching feasibility, validity, entirety expatiate how to go to complete a quarter of high quality middle school mathematics recitation. Meanwhile, this article also in middle school mathematics for future research to move towards the recitation proposes some opinions and thinking, for middle school mathematics teachers recitation teaching and teaching research provides some reference.
Key words: The middle school mathematics recitation; Mathematics curriculum; Recitation teaching effectiveness; The feasibility of review class teaching; Recitation teaching integrity
引言
孔子说“温故而知新,可以为师矣”,可知复习对于学习的重要性不言而喻。那么中学数学复习课对于中学数学教学来说又占有怎样的地位呢?
中学数学复习课是中学数学课重要的组成部分,担负着巩固知识、创新学习新知识的双重任务。教师如何去上好一节数学复习课不但是对学生在校时负责,而且将会对学生未来的发展和成就都有深远的影响。特别是对于初三、高三的学生而言,能不能进一步的到更好的深造和更好的学习机会,这对他们未来的人生是起决定性作用的。对学生未来的学习与发展将产生深远的、无可替代的作用。因此,每位中学数学教育工作者必须去深思,必须去思考如何才能更好的上好一节数学复习课。
中学数学复习课历来没有一个统一的、相对规范的模式 ,这种课是随着考试产生而产生的一种
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