八年级数学下学期期末复习 第七章 实数课件 (新版)青岛版.pptVIP

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八年级数学下学期期末复习 第七章 实数课件 (新版)青岛版

第七章:实数 复习目标 1了解无理数与实数的概念,学会区分无理数与有理数,会对实数进行分类 2了解算术平方根,平方根,立方根的概念,会用根号表示数的平方根立方根,掌握三者的区别 3掌握勾股定理及其逆定理的内容。会用勾股定理解决实际问题,会用逆定理判定直角三角形(难点) * 算术平方根 负的平方根 * * 你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗? 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开 方 ≥ 正数 0 负数 正数(一个) 0 没有 互为相反数(两个) 0 没有 正数(一个) 0 负数(一个) 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 ≠ 是本身 0,1 0 0,1,-1 * 实数 有理数 无理数 分数 整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 自然数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 一般有三种情况 * 练习:1、—8是 的平方根, 64的平方根是 ; 的平方根是 。 2、 的立方根是( ), 的平方根是 ( ) 3.当x ______ 时,2x-1没有平方根 4.一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3,则 a= ,x= <0.5 1 4 64 ±8 8 -4 3 2 -64的立方根是_____ * 练习: 1、判断下列说法是否正确: 1.实数不是有理数就是无理数。 ( ) 2.无限小数都是无理数。 ( ) 3.无理数都是无限小数。 ( ) 4.带根号的数都是无理数。 ( ) 5.两个无理数之和一定是无理数。( ) 6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。( ) 7.平面直角坐标系中的点与有序实数对之间是 一一对应的。( ) √ * 2.把下列各数分别填入相应的集合内: (相邻两个3之间的7的个数逐次加1) 有理数集合 无理数集合 * 不要遗漏 3.解方程: 当方程中出现平方时,若有解,一般都有两个解 当方程中出现立方时,一般都有一个解 (1). 解: (2). 解: * 4、若 ,则 x的取值范围是 ___ 5 位置如图所示, 试化简 x≤2 解:原式=-a-(b-a)+(c-a)-(c-b) =-a-b+a+c-a-c+b=-a * 6、已知 的小数部分为m, , 的小数部分为n 1 * 8、已知等腰三角形的两边长 满足 ,求三角形的周长 解:由题意,得 2a-3b+5=0 2a-3b-13=0 { { 解得: a=2 b=3 所以等腰三角形的三边为2,2,3或2,3,3 所以,三角形的周长为7或8 7、计算: 解:原式=1.2+0.4+1-2 =0.6 解:原式=3+5-1+4 =11 * 9、已知 ,求 的值。 10、已知 ,求 y-x的算术 平方根 解:由题意得: { { a-4≥0 解得a≥4 ∴ a-3+ ∴a-4=9 ∴a=13 解:由题意,得: X-2≥0 2-x≥0 解得: x≥2 x≤2 ∴x=2 当x=2时,y=3 * 勾股定理 逆定理 两直角边的平方和等于斜边的平方即 若三角形的三边满足 则三角形是直角三角形 是直角三角形的性质 用来判定三角形是否是直角三角形 内容 用途 勾股定理与逆定理 * 典型题目 1、张大爷家屋前9米远处有一棵大树。在一次强风中,这棵大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米。大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?请你通过计算、分析后给出正确的答案 10 6 * 3、直角三角形两条直角边的长为 1和 ,求斜边上的高。 2、三角形三边 a,b,c满足 则此三角形为________________. 等腰直角三角形 在Rt⊿ABC其中两边 a,b满足 则此三角形c边长为________________. *

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