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五月，我们这样填平行志愿 ——《高中学习方法和高考应对策略》系列文章 ??? 临近五月，有同学和家长在我的博客上留言，询问“采用平行志愿”了，高考志愿该如何填写？家长在填写志愿上应该扮演什么样的角色？为此，我很愿意说说我的想法和做法，供各位参考。 【一个恰当的志愿，一份成功的保障】??? 2008年，市教育考试院决定：高考志愿采用“平行志愿”的填报方式，此举无疑受到了广大考生和家长的欢迎。??? 人们很自然地联想起了初中升高中时的情景，感觉这下填志愿变得容易了。更有一些同学暗自摩拳擦掌、跃跃欲试，准备把原先不敢企望的、梦想中的名校作为冲击的首选目标。??? 但是，“平行志愿”真的等同于中考志愿的填报方式吗？我想，每一位考生和家长都应该仔细研读“上海市高招志愿填报及投档方式实施方案”和相关的政策说明。请注意“招生院校按1：1.05的比例投档”和“各批次平行志愿分别实行一轮投档”这两个关键词，千万不要忘记，志愿填报时定位不准仍然存在退档风险。??? 最近，有些大学的招办人员放出“见档即收，进档不退”的风声，言语中充斥着抢夺优质生源的火药味，让不知根底的考生闻之兴奋不已。试想一下，倘若所有招生院校都为了自身的利益，声称“见档即收，进档不退”，今年高考岂不是一举扩招5﹪了吗？市教委能同意吗？国家教委会视而不见吗？??? 我赞成考生充满自信地走进考场，因为高考是一次不论你的过去、只注重现场发挥的、勇敢者的博弈。但是，自信毕竟要建立在一定的基础之上的。胆气倚仗谋略，厚积才能薄发，我们不能盲目地把冲动化作行动，因为梦想毕竟不是现实。在我看来，至少有两种情况可能导致投档失败。??? 其一，如果某大学招生计划为1000名，按照投档比例，将有1050名同学的档案被投到该校。然而，一般情况下，有50名考生将被退档。所以，假如某同学恰巧“冲击”到了1001～1050名的位置上，被退档而落入征求志愿的可能性是极大的。??? 其二，某考生A志愿填报得过高， A、B、C、D（E、F、G、H）志愿之间又没有拉开一定的距离，就像有人从楼梯上失足滑落一样，该考生很可能一步踏空、整个批次4（或8）个志愿都落空了。??? 在初中升高中的问题上，我曾经力劝同学们“宁做凤尾不做鸡头”；如今，在高考平行志愿的填报方式上，我却主张考生朋友们“宁做鸡头不做凤尾”。在填写高考志愿时，你固然不必过分保守，但更忌盲目冒进。你的志愿要恰如其分地反映你的真实情况，如果你填报了一个恰当的志愿，无疑将增加一份成功的保障。 【倾听内心的呼唤，选择专业的方向】??? 曾经看到一则报导：美国苹果电脑公司的创始人乔布斯年轻时考上了里德学院，因为承受不起高昂的学费，就读六个月即告辍学。退学后他留校旁听，抛开厌烦的必修课，转而选择他感兴趣的选修课，比如全美最棒却似无实际用处的书法课。十年后，当他设计第一台拥有漂亮字体的Macintosh电脑时，选修课学到的东西全都派上了用场。当初的他未必想到未来“学以致用”，然而回首往事，当年的片段和尔后的衔接竟是如此清晰！??? 记得一位心理学家这样写道：在学习过程中，兴趣始终发挥着引导、维持和强化等一系列相互联系的作用，兴趣是获得持续学习动力的源泉。由此看来，在选择专业时，家长多听取孩子的意见不仅应该而且必要。家长包办代替的方式只会抹煞孩子的个性，倘若影响孩子日后的学习和发展，更会引起两代人之间互相埋怨和无法弥补的遗憾。??? 当年，我和孩子在填报志愿时采取的方针是：选择学校时由我们全家共同商定，因为这需要一些技巧和计算，一家人的智慧总比一个人的智慧更高明；选择专业则由孩子自己决定，因为书是孩子自己去读，将来的路是孩子自己去走的。??? 另外，有的同学对“选学校还是选专业”把握不定，其实这是一个争论了很多年的问题。我个人认为，“选学校还是选专业”因人而异。当你有机会进入名校学习的时候，可以牺牲一些专业上的考虑；反之，你应该坚持把选择专业放在第一位。 【查资料、做咨询，填报志愿的基础】??? 要填报一份定位准确的高考志愿，不掌握翔实的资料，不去大学做咨询几乎是不可能的。??? 我们要仔细阅读《20xx至20xx年上海市普通高校招生各专业录取人数及考分》以及《20xx年上海市普通高等学校招生目录》等书籍（xx为具体年份，后一本书籍中的“20xx”为你的高考年，前一本书籍中的“20xx至20xx年”为前三年）。许多相关信息都可以从这些书籍中分析出来，比如通过达线比的数值波动来分析某大学招生的大小年现象，比如通过对比各批次控制分数线和学校的录取分数线来判断某外地院校是否认可上海市的加分政策等等。??? 四月中、下旬的几个双休日，本市西南片高校和东北片高校以及松江大学园区将陆续举行高考咨询活动。我想，家长们一定要利用好这个集中咨询的机会。??