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第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用 课时作业
一、单项选择题
1.(2009年广州二模)某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞,则( )
A.该状态下的细胞发生了基因重组
B.②与④上的基因分离体现了分离定律
C.图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
D.该状态下的细胞含有4个染色体组,其中②和③所在染色体组成一个染色体组
2.(2009年惠州二模)某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是( )
A.卵原细胞 B.初级卵母细胞
C.次级卵母细胞 D.卵细胞
3.(2009年惠州二模)以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①②③ B.①③⑤
C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
4.(2009年江门二模)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
5.(2009年佛山一模)二倍体生物减数第二次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞相比较,最大的不同是( )
A.一个染色体中只有一个DNA分子
B.一个染色体中含有两个姐妹染色单体
C.染色体数目少一半,且形状大小均不同
D.DNA分子数是体细胞的一半
6.(2009年上海卷)由基因型为的个体产生的10000个精子中,有的精子500个,则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是( )
A.5% B.10%
C.20% D.40%
二、双项选择题
7.(2008年广东卷)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( )
A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞
8.(2009年茂名一模)下图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出( )
A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段发生了染色体数加倍
三、非选择题
9.(2009年深圳一模)下图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:
(1)上图中含同源染色体的细胞有 ,其中①细胞继续分裂可形成的细胞有 。
(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是 。
(3)基因突变和基因重组分别发生在 所示的细胞中。
(4)图2中不含有染色单体的区间是 。②与图2对应的区间是 。
10.(2009年广州一模)下图是基因型为 AaBb (两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,请据图回答有关问题:
(1)按分裂过程判断图中标号的先后顺序是 ,细胞②分裂结束后形成的细胞是 。
(2)细胞①与细胞③相比较,除细胞大小外,图中显示还有哪些明显区别? (至少答 2 点)。
(3)通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在 细胞,细胞③正常分裂结束后能产生 基因型的细胞,基因型是 。
(4)若图示的动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与基因型为Aabb个体交配后,后代正常的概率为 。
11.(2009年潮州二模)下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
(1)根据图1写出细胞减数分裂的特征: ; ; 。
(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程会出现不正常的情况。如图2显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情
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