10高考班2011年度秋学期期末考试语文试题.docVIP

2011年秋学期期末考试语文（10高考班）试题 一、单项选择题 （一）、基础知识题 1、加点字注音完全正确的一项是（　　） A、鲭鲨（qīng）脊鳍（qí）下颚（é） 　B、攥住（zuàn）榫头（sǔn）嗜杀（shì） C、蹂躏（lìn）戳穿（chuò）撬开（qiào） D、残骸（hé）桅杆（wéi）吞噬（shì） 2、下列词语，书写全正确的一项是（　　） A、理踩　　目瞪口呆　　遍体鳞伤　　凶残嗜杀 B、苍皇　　为所欲为　　狠毒无比　　残缺不全 C、精采　　倒霉透顶　　蜂拥而至　　胡思乱想 D、踪迹　　波涛汹涌　　奋不顾身　　漫不经心 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　） ①江南这地方，即使下雪　，很快也就会　　　　。 ②有关福利待遇的条款，由厂职代会　　　　，任何人无权随意改动。 ③今年春节的书市，人多，书更多。书架上琳琅满目，人群摩肩接踵。即使你去　　 地走一趟，也会留下深刻的印象。 A、溶化　　审定　　浮光掠影　　B、融化　　审订　　走马观花 C、融化　　审定　　走马观花　　D、溶化　　审订　　浮光掠影 4、下列词语解释有误的一项是（　　） A、玩索（细细地体会、探寻）　　　　索然无味（形容食物毫无味道，不鲜美） B、笃嗜（特别爱好）　　　　　　　坐井观天（比喻眼光狭小，看到的有限） C、绮靡（华丽，浮艳） 蹂躏（践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害） D、迥然不同（形容相差很远，很明显不一样）油然而生（思想感情自然而然地产生） 5、下列不含通假字的一项是（　　） A、而倔起阡陌之中　　　　B、天下云集响应，赢粮而景从 C、合从缔交，相与为一　　D、蒙故业，因遗策 6、下列句中加点词的用法分类正确的一项是（　　） ①沛公军霸上　　　②常以身翼蔽沛公　③范增数目项王　　　④籍吏民，封府库 ⑤君为我呼入，吾得兄事之　　　　　　⑥项伯杀人，臣活之　⑦先破秦入咸阳者王之 A、①③④/②⑤/⑥/⑦ B、①②⑤/③④/⑥⑦C、②⑥⑦/③④⑤/①D、③⑥/⑤⑦/①②④ 7、选出翻译有误的一项是（　　） A、尽心焉耳矣——总算尽了心啦　　　B、直不百步耳——只是没有（跑）百步罢了 C、请以战喻——请让我用打仗来作说明D、斧斤以时入山林——斧头按时进入山林 8、选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（ ） 试题总共4页，第1页 A、何异于刺人而杀之　　　　B、王好战，请以战喻 C、百亩之宅，树之以桑　　　D、颁白者不负戴于道路矣 9、下列篇名、作者、朝代对应有误的一项是（　　） A、《过秦论》——贾谊——西汉　　　　　　　B、《鸿门宴》——司马迁——西汉 C、《寡人之于国也》——孟子——春秋　　　　D、《兰亭集序》——王羲之——东晋 10、下列对文章的内容的概括，有误的一项是（　　） A、《鸿门宴》是《项羽本纪》中极为精彩的一篇，全文以“鸿门宴”为中心，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序来展开故事情节，生动塑造了项羽、刘邦等众人性格各异的人物形象。 B、《寡人之于国也》是儒家的经典著作《孟子》中的名篇，反映了春秋时期儒家代表人物孟子的政治见解和理想抱负。 C、《兰亭集序》是一篇诗序，课文先绘声绘色地记叙了兰亭集会的盛况，接着叙事抒怀，抒发了对人生的无限感慨。 D、《过秦论》的主旨是言秦之过，用借古论今的方法劝诫汉朝皇帝要施仁政。 （二）诗词鉴赏：　　　　　　天净沙·秋思 古藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 11、对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （　　） A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。 D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。 12、对这首曲的赏析不正确的一项是（ ） A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 （三）文言文阅读 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 　　孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳(yè)兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 试题总共4页，第2页 　　曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。” 　　曰：“王如知