濮阳市细则化学校考评细则.docVIP

濮阳市规范化学校考评细则 项目序号考评要素分值评分标准考评 方式一 办 学 方 向 50分1 坚持社会主义办学方向，实行校长负责，民主决策，充分发挥学校党组织的核心作用和教职工（代表）大会的民主监督作用，完善民主管理和监督制约机制；办学思想端正，坚持以人为本，面向全体学生，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚持科学发展，积极创办规范化学校。学校有切合实际的长期和短期发展规划，有年度、学期、月、周工作计划，有规范化学校创建目标和措施。30 坚持社会主义办学方向，实行校长负责，民主决策，充分发挥学校党组织的核心作用和教职工（代表）大会的民主监督作用，完善民主管理和监督制约机制（10分）；办学思想端正，坚持以人为本，面向全体学生，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚持科学发展，积极创办规范化学校（10分）；学校有切合实际的长期和短期发展规划，有年度、学期、月、周工作计划，有规范化学校创建目标和措施（10分）。否则酌情扣分。听取 汇报 查阅 资料2 全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，促进学生全面和谐发展，为发展学生个性创造条件，为学生终身发展奠定基础。20在实施素质教育方面措施得力，成效显著（20分）。否则酌情扣分。二 制度建设 50分3 坚持依法治校，模范执行教育法律、法规和有关政策。结合学校实际，制定学校章程，建立健全行政管理、教学管理、学生管理、档案管理、教职工队伍管理、校园环境管理、财务与后勤管理、校园安全管理等各项管理制度，并保证制度具有可行性、实效性。狠抓制度落实，做到有检查、有考核、有总结、有奖惩。制定学校各种岗位职责和工作标准，做到人人有职责，事事有人管。30 各种管理制度建立健全并具有可行性、实效性（10分）；狠抓制度落实，做到有检查、有考核、有总结、有奖惩（10分）；各种岗位职责和工作标准明确，责任到人（10分）。否则酌情扣分。查阅 资料 走访 师生4 注重档案建设，有档案室或档案柜，专人管理。各种档案资料内容详实、分类建档、管理规范。档案内容及时更新整理，不断补充完善。学校开展各种活动做到有计划、有记录，各种文字、音像资料齐全。20 有档案室或档案柜，专人管理（5分）；各种档案资料内容详实，分类建档，规范管理（5分）；档案内容及时更新整理，不断补充完善（5分）；开展各种活动有计划、有记录，各种文字、音像资料齐全（5分）。否则酌情扣分。 项目序号考评要素分值评分标准考评 方式三 队 伍 建 设 150分5 校长必须具有合格学历，中级以上职称，五年以上教育教学经历，并经过培训，持有任职资格证书。20 校长具有合格学历（5分）；中级以上职称（5分）；五年以上教育教学经历（5分）；经过培训，持有任职资格证书（5分）。一项不达标扣5分。查阅 资料6 按规定编制标准配齐各学科教师，学科结构和年龄结构合理。小学专任教师学历合格率达到100％，初中专任教师学历合格率不低于98％，初中、小学教师能普遍使用现代教育技术手段开展教育教学。30 按规定编制标准配齐各学科教师，学科结构和年龄结构合理（10分）；小学专任教师学历合格率达到100％，初中专任教师学历合格率不低于98％（10分）；初中、小学教师能普遍使用现代教育技术手段开展教育教学（10分）。否则酌情扣分。查阅 资料 实地 察看7 注重师德师风建设，学校有对教师进行师德教育的有效措施或载体。教职工遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，钻研业务，因材施教，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。学校有对师德进行评价的考核办法，并与教师的职务晋升、评先晋级等挂钩。40 注重师德师风建设，学校有对教师进行师德教育的有效措施或载体（10分）；教职工遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，钻研业务，因材施教，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生（20分）；学校有对师德进行评价的考核办法，并与教师的职务晋升、评先晋级等挂钩（10分）。否则酌情扣分。8 教职工队伍管理制度建立健全并落实到位，岗位职责明确，教职工行为规范。30 教职工队伍管理制度建立健全并落实到位（10分）；岗位职责明确（10分）；教职工行为规范（10分）。否则酌情扣分。9 关注教师专业化成长，支持教师进修提高。建立校本培训和校本教研制度，研训结合，提高在职教师素质。学校在教师专业化成长方面措施得力并取得实效。30 关注教师专业化成长，支持教师进修提高。建立校