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《生物基础》电子教案
车辐中等专业学校 吴中敏
【教 材】王社光、刘 强。《生物基础》.高等教育出版社.2005.6.第1 版
【课 题】第4章 《生物的遗传基础》
第一节 遗传的分子基础?
【教学目标】:
知识与技能:通过学习了解DNA是主要的遗传物质,掌握DNA分子的结构特点和复制过程,理解基因对性状的控制。
过程与方法:通过学习和老师的讲解,增进学生对知识的理解和记忆,培养学生的理解和分析问题的能力
情感态度与价值观:通过学习,使学生的科学态度、思想情趣得到陶冶,培养一种严谨的求知态度;通过科学家的不怕苦精神和对自然界的自然现象探究,培养学生一种热爱大自然和追求真理的牺牲精神。
【教学重点、难点】
重点:DNA分子的双螺旋型结构和复制
难点:基因对性状的控制
【课时安排】2学时
【主要教学方法】:讲授、模型展示、讨论小结
【教学用具】:挂图、模型
【教学过程】
第4章 《生物的遗传基础》
第一节 遗传的分子基础
一、 DNA是主要的遗传物质
1、染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。
DNA是遗传物质,在病毒中,RNA是遗传物质。
2、DNA主要存在于细胞核内的染色体中,少量的存在于叶绿体和线粒体等细胞器中。
二、 DNA分子的结构和半保留复制复制
(一)DNA分子的结构
1、DNA是由4种脱氧核苷酸组成的一种高分子化合物, DNA分子的呈双螺旋型结构(图41)。
2、DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸,组成脱氧核糖核苷酸的碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T), DNA分子就是由多个脱氧核糖核苷酸聚合成为脱氧核糖核苷酸链。
3、DNA分子的立体结构的主要特点
(1) DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2) DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3) 、DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律: A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对; G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应关系,称碱基互补配对原则。
4、生物多样性
在DNA分子的双螺旋结构中,虽然组成它的碱基只有4种,但碱基对的排列顺序却是千变万化的,从而构成了DNA分子中碱基对排列方式的多种多样,也使地球上的生物多种多样,千差万别。不同的排列方式包含不同的遗传信息,这就构成了DNA分子的多样性。这是生物具有多样性和生物个体间存在差异的根本原因。
(二) DNA分子的复制
一个DNA分子解旋碱基互补配对延伸2个完全相同的DNA分子这种复制方式称半保留复制。(图4 2 DNA分子的复制图解)
1、DNA分子复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
2、通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
3、DNA分子通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的稳定性和连续性。
三、基因对性状的控制
基因是决定生物性状的基本单位,基因对性状的控制是通过DNA分子控制蛋白质的合成来实现的。
(一)基因——具有遗传效应的DNA片段
每一条染色体只含有1个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因,每个基因中又可以含有成百上千个脱氧核糖核苷酸。由于不同基因的脱氧核糖核苷酸排列顺序不同,所以不同的基因就含有不同的遗传信息。
基因的复制是通过DNA分子的复制来完成的。
(二)基因的表达
基因的表达:基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上,从而使后代表现出与亲代相似的性状,遗传学上把这一过程称之基因的表达。
基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。遗传信息表达的关键是控制蛋白质的合成,因为生物所有的性状都是由蛋白质决定的。
DNA主要存在于细胞核中,而蛋白质的合成是在细胞质中进行的。RNA作为媒介。在细胞核中先把DNA的遗传信息传递给RNA,然后,RNA进入细胞质,在蛋白质合成中起模板作用。因此,基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段———“转录”和“翻译”。
1、转录
转录:是在细胞核内进行的。它是指以DNA的1条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA。RNA只有1条链,它的碱基组成与DNA的不同。 RNA中的碱基也有4种: A、 G、 C、 U(尿嘧啶),没有碱基T(胸腺嘧啶)。因此,在以DNA为模板合成RNA时,需要以U代替T与A配对(图4 3 )。这样,DNA分子就把遗传信息传递到RNA上,这种RNA称为信使RNA(简写为mRNA)。图4 3 转录过程示意图
2、翻译
翻译:是在细胞质中进行的。它是指以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
信使RNA(mRNA)在
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