知识点体系初中化学.docVIP

初三（上）化学 专题 考点 存在主要问题 分值比例 常见题型 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1化学的定义、研究任务 2化学发展简史 3化学对人类生存发展的影响；绿色化学 初学者会对化学科有比较大兴趣，但对于化学科的学习方法仍有待培养和加强 期末：1-2分 中考：1-2分 选择题 1.1物质的变化和性质 1物质的变化（物理变化与化学变化） 2物质的性质（物理性质与化学性质） 学生对生活上的实际现象有时并没有感性认识或印象，讲解时有一定难度 期末：4-6分 中考：2-4分 选择题、填空题 1.2 化学是一门以实验为基础的科学 化学实验探究学习的特点和方法 （1）对蜡烛及其燃烧的探究 （2）对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1本节侧重实验操作，对于一对一教学缺少实际的操作，很多时候通过看视频材料进行学习，学生印象、感受不深 2实验表述不到位 期末：2-4分 中考：1-2分 选择题、填空题 1.3 走进化学实验室 实验基本操作（常用的仪器、药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤） 本节侧重实验操作，对于一对一教学缺少实际的操作，很多时候通过看视频材料进行学习，学生印象、感受不深 期末：5-10分 中考：4-6分 选择题、填空题 2.1 空气 1空气的成分和组成 2空气中氧气含量的测定 3空气的性质与用途 4空气污染的危害、保护 1对空气的体积分数混淆 2对空气中氧气含量测定实验理解不透彻 3忽略空气污染的危害、保护这一中考热点问题 期末：4-5分 中考：2-4分 选择题、填空题 2.2 氧气 1氧气的性质、用途 2化合反应 氧化反应 对有关物质燃烧的反应现象，操作混淆 期末：4-6分 中考：2-4分 选择题、填空题、实验题、推断题 2.3 制取氧气 1氧气的制备（原理、操作、装置、注意事项） 2催化剂（定义、作用） 3分解反应 1对氧气制取的物质、化学方程式混淆 2对氧气制取实验操作的注意事项理解不透彻 期末：5-10分 中考：5-10分 选择题、填空题、实验题、计算题 3.1 水的组成 1水的组成（电解及化学变化的实质） 2水的性质及变化规律 3氢气（性质、验纯） 1对电解水后得到的气体混淆 2对水的物理和化学性质混淆 3忽略氢气点燃前的验纯操作 期末：4-8分 中考：4-6分 选择题、填空题 3.2 分子和原子 分子与原子（性质、两者的区别和联系） 1该内容较为抽象，学生需要发挥一定的相信能力 2对于分子、原子的定义混淆 3解决有关分子性质的实际应用题容易混淆 期末：5-10分 中考：4-6分 选择题、填空题、实验题 3.3 水的净化 水的净化（原理、方法、操作） 1对水的净化方法、原理混淆 2对软、硬水的定义模糊 期末：4-8分 中考：4-6分 选择题、填空题、实验题 3.4 爱护水资源 水的污染及其防治（污染源、防治措施） 忽视有关净水措施的识记 期末：2-4分 中考：1-2分 选择题、填空题 4.1 原子的构成 1原子的构成 2相对原子质量 1该内容较为抽象，学生需要发挥一定的相信能力 2有关相对原子质量的推导、计算难以理解 期末：4-6分 中考：2-4分 选择题、填空题、实验题 4.2 元素 元素（定义、元素符号、元素周期表） 1忽视元素种类与质子数的关系 2对元素周期表的周期律难以准确表述 3忽视前20号元素的识记 期末：5-10分 中考：4-8分 选择题、填空题、实验题、推断题 4.3 离子 离子（原子结构示意图、离子的形成、表示方法） 1对于原子结构示意图中各个量的意义模糊 2阴、阳离子种类混淆 期末：4-8分 中考：4-6分 选择题、填空题、推断题 4.4 化学式与化合价 1化学式（化学式的意义、书写和命名） 2化合价（常见元素的化合价、表示方法、化合价规律、应用） 3物质组成的有关计算（相对分子质量、各元素的质量比、某一元素的质量分数） 4物质的组成、构成及分类 1对于化学式读、写理解不到位 2忽视常见元素化合价的识记 3对化学式的意义理解模糊 4对化合价的应用题型难以把握 期末：5-10分 中考：4-6分 选择题、填空题、实验题、推断题 5.1 质量守恒定律 质量守恒定律（内容、微观分析） 1对于质量守恒定律内容、本质的理解模糊 2侧重于理解和计算，需要多练习 期末：4-8分 中考：4-6分 选择题、填空题、推断题、计算题 5.2 如何正确书写化学方程式 化学方程式（涵义、读法、书写） 1对于化学方程式条件、配平、符号的书写常忽略 2对方程式中 各物质的质量比理解模糊 期末：5-10分 中考：5-8分 选择题、填空题、实验题 5.3 利用化学方程式的简单计算 利用化学方程式的计算 1有关化学方程式的计算题步骤模糊或缺漏 2难以把握反应中物质的量的关系 3侧重于计算