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科学中考第2篇生命科学1.3生物与环境.docVIP

科学中考第2篇生命科学1.3生物与环境.doc

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 PAGE 10 第3节 生物与环境 考点梳理 环境是生物赖以生存的物质基础。生物既能适应环境,又能影响环境。生物与环境是相互依存,相互影响,共同发展的。 1.种群 (1)种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。种群由个体组成,但不是简单加合,是个体之间通过特定关系构成的一个统一的有机整体。一定区域内的生物有多个种群。 (2)种群特征:种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率。 2.群落 群落是指共同生活在一定区域内的各生物种群的集合体。构成一个群落的各个生物种群不仅适应于该区域的无机环境,而且各种群之间有着互相协调、互相平衡的关系。群落以植物为主体,动物、微生物依赖植物而生存。群落是一·定区域内有机生物体的总和,并且必须要有植物和微生物,可以没有动物。一个群落中的生物之间,都存在直接或间接的关系,主要有营养关系、成境关系。 群落的大小由区域性或人们观察和研究的需要而定。 3.植被 植被是指地球上任一地区所覆盖的植物群落的总称。植被与气候、土壤、水状况、动物界以及地形等有密切关系。植被由多种植物群落镶嵌而成。按实际工作需要将植被分为自然植被和人工植被两类。植被为人类提供了大量食物,而且还有改善气候、防止水土流失、调节河流流量、减少环境污染等作用。影响植被分布的最重要的因素是气候。 4.生物与环境的相互作用 生物生活在自然界中会受到温度、阳光、水分、食物等各种环境因素的影响,同时,生物的生命活动也会影响环境。而这种相互作用是漫长的过程,生物也在不断地进化,以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。如保护色、拟怒、警戒色、断尾、寄生等。 5.生态系统 (1)生态因素 ①概念:影响生物的分布、形态和生理等的因素,叫做生态因素。 ②生态因素的分类 a.非生物因素:阳光、土壤、水、空气等。 b.生物因素:同一种群内的其他个体和群落内的不同种生物。 (2)生态系统 ①概念:生态系统是由生物及???生存所需要的非生物因素相互作用而组成的一个整体。 ②生态系统的成分 a.生物因素:绿色植物、动物、微生物等。 b.非生物因素:阳光、水、土壤、空气等。 ③食物链与食物网 在生态系统中各种生物通过各种关系彼此联系。其中最主要的是食物关系,即食物链和食物网。生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。 生态系统中的能量流动是逐级递减、单向流动的。物质循环是指组成生物体中的化学元素在无机环境和生物群落之间不断往返循环。 (3)生态平衡 ①概念:生态平衡是一种动态平衡,是一种相对稳定的平衡状态。 ②特点 a.其中的生产者、消费者、分解者的种类和数量保持相对稳定。 b.具有较稳定的食物链和食物网。 c.其中物质和能量的输入和输出保持相对平衡。 d.生态系统具有一定的自我调节能力。 不同的生态系统,自动调节的能力不一样。一般来说,生态系统的成分越复杂,生物种类越多,食物网越复杂,自动调节平衡的能力就越强。同时,生态系统的自动调节能力都是有一定限度的。一旦外来的干扰超过了这个限度,生态平衡就会遭到破坏。 破坏生态平衡的因素主要有两类:自然因素和人为因素,这两个因素往往是共同作用的,人为因素可以导致自然因素的强化或弱化。 6.生物圈 生物圈是最大的生态系统。 (1)生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,科学家把地球上适合生物生存的这一薄层,叫做生物圈。生物圈为生物的生存提供了营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间等基本条件。 (2)生物圈是一个统一的整体,有多种生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统和城市生态系统等。其中森林生态系统是陆地上最大的生态系统,有着最复杂的组成、最完整的结构。生物生产力最高,生态效应最强。 高频考点及真题演练 高频考点一 种群与群落 考题一 文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一,其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个 ( ) A.生物圈 B.生态系统 C.群落 D.种群 真题演练1 江心屿是国家4A级旅游风景区,岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其他多种生物,江心屿上的所有生物构成 (

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