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一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处,都由学校供给,只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土!
1.文中画线的“她的回答只有一串串的眼泪”,为什么母亲以泪作答?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:结合前文生活的艰辛以及“我”被派为小学校长后,给母亲的安慰,可知此时泪水的含意。
答案:母亲此时联想到自己孤苦的命运,往日生活的艰辛,孩子们的努力,这些都不是用语言所能表述的。这泪中有悲伤,又有欣慰。
2.这段文字写了关于母亲的几件事?请用简明的语言加以概括。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:此题考查对文章内容要点的概括,从叙述的内容看,共三件事,分点概括即可。
答案:这段文字写了有关母亲的三件事:母亲对“我”升学的支持;三姐出嫁时母亲的悲伤和顽强;除夕时母亲的孤单和对“我”工作的支持。
3.从节选的这段文字,我们可以看出母亲的哪些优秀品质?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:母亲优秀的品质包含在母亲的具体言行中。找出文中相关语句,抽出要点信息,能体现母亲的爱、识大体等品德即可。
答案:节选的这段文字,表现了母亲对子女的爱。她支持“我”升学,在艰难中毅然让三姐出嫁,当“我”为了工作在除夕要离开母亲时,她是那么的留恋又是那么的豁达。这是母亲的爱和母亲识大体的表现。
二、语言运用
4.仿照文中画线的语句,另写一个语句,表达对母亲的爱。
人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。
答:________________________________________________________________________
解析:此题考查
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