粤教版语文必修5第4单元第14课知能优化演练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入。披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也！” 项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。 1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．交戟之卫士欲止不内　　内：通“纳”，接纳 B．瞋目视项王 瞋目：睁开眼睛 C．项王按剑而跽曰 跽：长跪 D．沛公之参乘樊哙者也 参乘：站在车右担任警卫的人 解析：选B。“瞋目”：怒目。 2．比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是(　　) ①项王按剑而跽曰　　　　　②而听细说，欲诛有功之人 ③臣死且不避，卮酒安足辞 ④若属皆且为所虏 A．①与②相同，③与④也相同。 B．①与②不同，③与④相同。 C．①与②相同，③与④不同。 D．①与②不同，③与④也不同。 解析：选D。①表修饰，连词；②表转折，“却”；③副词，“尚且”；④副词，“将要”。 3．下列句子中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同的一项是(　　) A．头发上指　　　B．毫毛不敢有所近 C．拔剑撞而破之 D．沛公今事有急 解析：选A。A项和例句都是名词作状语。B项是形容词活用作动词；C项是动词的使动用法；D项是形容词用作名词。 4．请翻译文中画线的句子。 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。 二、语言运用 5．请说明“项羽与刘邦”你更喜欢哪一位，并陈述理由。 要求：①进行形象比较；②50～70字之间。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：刘邦知人善任，项羽刚愎自用；刘邦察纳雅言，项羽闭目塞听；刘邦深谋远虑，项羽目光短浅。刘邦无论是治军还是治国都显得高人一筹。因此，我更喜欢刘邦。 6．刘邦做了汉朝的开国皇帝，有一天他忽然感到英雄寂寞，不禁想起了死对头项羽来，思念甚深，以至夜不能寐。他听有人说项羽死了，也有人说项羽没有死，于是他想在茫茫人海中寻找项羽。请你以刘邦的名义，用现代汉语拟写出一份寻人启事。不超过60个字(不包括标题)，符合格式要求。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：寻人启事 寻找西楚霸王项羽，该同志身高八尺，浓眉大眼，虬须满面，力能扛鼎，一身刀剑伤痕，一口楚地口音。于汉五年十二月在垓下之战中走失，如有发现者，请提供确切消息给长安尹或护送其回长安鸿胪驿馆，分别给黄金五百两和一千两。 大汉帝国皇帝　刘邦 汉八年六月初四 一、基础知识 1．选出下列加点的字注音全部正确的一项(　　) A．戮力(lù)　　杯杓(zhuó) 犒劳(hào) 目眦(zì) B．卮酒(zhī) 刀俎(zǔ) 鲰生(zhōu) 瞋目(chēn) C．数目(shù) 美姬(jī) 崤山(xiáo) 樊哙(kuài) D．参乘(shènɡ) 侍坐(shì) 彘肩(zhì) 须臾(yú)