中考思想品德各册知识点点归纳.docVIP

八年级上册思想品德主要知识点： 1、 生理变化：身高迅速增长；体重增加很快；第二性征的出现；大脑发育日趋完善；内脏机能不断增强。心理变化：男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻，变得更加成熟懂事了。影响：使人感到新奇、神秘，同时也带来了烦恼和困惑。怎样面对？需要我们珍惜和保护好男女同学之间的友情，但同时也需要我们理智、正确地对待。 2、怎样调节青春期的烦恼？ （1）学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，及时解除不必要的烦恼的心理负担。（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 、青春期闭锁心理？一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。其危害：它不仅会使中学生觉得太累，而且会对中学生的心理发展产生有害的影响。容易形成自我封闭、自我孤僻的性格，甚至会导致悲观厌世和轻生的念头。怎样走出闭锁心理？（1）我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，（）。 、男女生正常交往什么？（1）有利于心理健康。（2）可以相互取长补短，促进自我完善。（3）激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。（4）男女生该怎样正常交往？（1）遵循交往的规则，相互尊重、相互理解。（2）既要活泼开朗、热情大方；又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。（3）态度要自然大方，做姿态让人感到别扭，过分羞怯导致交往。 、感悟生命（1）生命是可爱的可敬的可贵的（）世界因生命而精彩自然的主宰者。 4、为什么要珍爱自己的生命？（1）珍爱生命是一种义务。生命对于我们只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，还属于爱我们的人和我们爱的人、属于社会。那种不珍爱自己生命的人是对自我、他人和社会不负责任的表现。（2）珍爱生命，是源于对生命本身的崇敬和珍重。 、怎样珍爱自己的生命？（1）用感激之心来看待生命，平凡生命的丰富多彩。（2）不管面对幸运还是苦难，都珍爱悦纳自己的生命。 、为什么要珍爱他人的生命？（1）（2）我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。尊重、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱自己的生命。 、怎样创造生命的价值？（1）珍惜时间（2）勇于创造。（3）乐于奉献。 4、日常生活中保护我们经济生活的法律有：《消费者权益保护法》、《民法通则》、《合同法》、《产品质量法》。 5、财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。 智力成果它包括著作权、专利权、发明权等 7、继承法律保护继承方式有法定继承和遗嘱继承两种。继承顺序：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。有第一顺序的，第二顺序不能继承。遗产分配原则：一般情况应当均等分配，特殊情况应生活有困难的人和尽了抚养义务的人 8、 9、怎样做到合理消费要结合自身的实际需要和家庭经济等，避免高消费和盲目消费。 我国颁布了《消费者权益保护法》消费者拥有的权利有（1）人身和财产安全权。（2）权。（3）自主选择权（4）公平交易权（5）依法求偿权（6）批评监督权（7）人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利。 、消费维权的途径有（1）直接与经营者协商、交涉（2）请求消费者协会调解、投诉（3）向有关行政部门申诉（）向人民法院起诉。 第四单元 做负责任的公民 为什么说人人有责？（1）责任是我们成长的内在需要；（2）每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人，责任产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 2、 3、增强责任意识的重要性：（1）国家（2）要做好自己的事情关注社会公共事物从小培养合作意识任何侵害公民正当权利的行为都要受到法律的惩处；当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。 、为什么未成年人健康成长需要法律给与特别保护？未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱自身的合法权利受到侵害时往往意识不到。所以国家制定专门的法律对未成年人给予特殊的保护，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 3、《未成年人保护法》对未成年人的保护内容有： （1）家庭保护家庭对于未成年人良好品质的形成具有潜移默化的作用筑起了预防未成年人犯罪的第一道防线。 （2）学校保护：学校作为（3）社会保护：（4）司法保护：对于违法犯罪的未成年人，本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，尊重他们的人格尊严，保护他们的合法权益，促使其改过自新。 、学会自我保护（1）未成年人自我保护意识和自我保护能力的缺乏，受到的伤害时有发生。尤其在突发事件，出现保护缺位时自我保护就非常必要。 （）一是及时报警，二是学会请