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四川师范大学成教国际商务专业
《统计学原理》课程试卷
答卷说明:1、本试卷共页,个大题,满分100分,分钟完卷。
2、本次考试为闭卷考试。
3、本试卷适用于… 总分 总分人 分数
得分 评卷人 一、判断题:(本大题共10小题,每小题1分,共计10分)
1、统计调查中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( )
2、总体的同质性是指总体的各个单位在所有标志上都相同。( )
3、全面调查就是对调查对象的各方面都进行调查。( )
4、对连续大量生产的某种产品进行质量检查,最恰当的方法应该为抽样调查。( )
5、算术平均数的大小,只受总体各单位标志值大小的影响。( )
6、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的差异程度就大,则平均数的代表性就小。( )
7、随机抽样就是随意抽样。( )
8、当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几。( )
9、利用最小平方法配合的直线回归方程,要求实际测定的所有相关点和直线上的点的距离平方和为零。( )
10、根据所采用指标的性质和表现形式的不同,动态数列可以分为绝对动态数列、相对动态数列、平均动态数列。( )
得分 评卷人 二、单选题:(本题共15小题,每小题2分,共计30分)
1、社会经济统计现象形成总体的必要条件是( )
A、总体单位的大量性 B、总体单位的同质性
C、总体单位的差异性 D、总体单位的社会性
2、已知某位教师的工龄是15年,这里的“工龄”是( )
A、变量B、指标C、品质标志D、数量标志
3、下列调查属于全面调查的是( )
A、到某大豆产地了解油料作物的生产情况
B、就全国宝钢、鞍钢、首铁等重点钢铁企业进行调查
C、对一批出口水果罐头的质量进行调查
D、对某市全部工业企业生产经营情况的调查
4、连续调查与不连续调查的划分依据是( )
A、调查的组织形式不同 B、调查登记的时间是否连续
C、调查单位包括的范围是否全面 D、调查资料的来源不同
5、已知某市的甲、乙、丙三个农贸市场的某种蔬菜的单价和购买额,计算这种蔬菜的平均价格应采用( )
A、简单算术平均数 B、加权算术平均数 C、简单调和平均数 D、加权调和平均数
两组工人生产同样零件,甲组工人每人加工零件数为:32件,25件,29件,28件,26件;乙组为:30件,25件,22件,36件,27件。这两组工人加工零件数的差异程度( )
A、甲组大于乙组 B、乙组大于甲组 C、两组相同 D、无法比较
7、抽样调查的主要目的在于( )
A、计算和控制误差 B、了解总体单位情况
C、用样本来推断总体 D、对调查单位作深入的研究
8、抽样调查所必须遵循的原则是( )
A、随意原则B、可用性原则C、准确性原则D、随机原则
9、下列属于抽样的事项有( )
A、为测定车间的工时损失,对车间的每三班工人中的第一班工人进行调查
B、为了解某大学生食堂卫生状况,对该校的一个食堂进行了调查
C、对某城市居民1%的家庭调查,以便研究该城市居民的消费水平
D、对某公司三个分厂中的第一个分厂进行调查,以便研究该厂的能源利用效果
抽样平均误差是指抽样平均数的( )
平均数B、平均差C、标准差D、标准差系数
在进行纯随机重复抽样时,为使抽样平均误差减少25%,则抽样单位数应( )
A、增加25% B、增加78% C、1.78% D、减少25%
12、现象之间相关关系的类型有( )
A、相关关系和因果关系 B、相关关系和随机关系
C、相关关系和函数关系 D、函数关系和因果关系
在相关关系中,要求相关的变量( )
都是随机变量B、都不是随机变量C、因变量是随机变量D、自变量是随机变量
发展速度与增长速度的关系是( )
定基发展速度 - 1 = 环比发展速度 B、环比定基发展速度 - 1 = 环比发展速度
C、定基增长速度的连乘积=定基发展速度 D、环比增长速度的连乘积=环比发展速度
水平法平均发展速度的计算,是下列哪个指标的连乘积的n次方根( )
A、环比增长速度 B、环比发展速度 C、定基发展速度 D、定基增长速度
得分 评卷人 三、多选题:(本题共10小题,每小题2分,共计20分)
1、在全国人口普查中( )
A、全国人口总数是统计总体 B、每一户是总体单位
C、人的年龄是变量 D、性别男或女是品质标志表现
E、人口平均寿命是统计指标
2、下列各项
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