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- 约 32页
- 2017-04-19 发布于湖北
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;学生课堂基本规范十二条;学生课堂基本规范十二条;莎士比亚;1、掌握生字词、词语的具体含义。
2、分角色朗读课文。
3、了解故事梗概,把握人物形象。体会莎翁表现人物的技巧。
4、把握戏剧冲突的开端、发展及高潮,进而了解话剧的戏剧冲突。;威廉·莎士比亚(1564-1616)文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一 。
莎士比亚主要作品有:
历史剧《亨利四世》;
喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》;
四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》;
悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。; 在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是莎士比亚全集,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。;第一、剧本的结构化必须遵循空间和时间高度集中的原则。;自主学习; 阅读欣赏剧本,可以从以下两个方面人手。
一、仔细了解剧情,把握戏剧冲突
二、品味人物语言,把握人物性格;1、本场戏主要写了一件什么事?
2、这场戏的冲突双方都有那些人物?
3、双方的矛盾焦点是什么?
4、本场戏从故事情节的发展来看,可以分为前后两个半场,,如何划分?前后半场各写了什么?;朋友;前半部分:夏洛克执意报复,一定要按约处罚。
(前半场是夏洛克的戏)
后半
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