蚁族教育与收入的背离(《教育学术月刊》2013年第6期).docVIP

蚁族教育与收入的背离(《教育学术月刊》2013年第6期).doc

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蚁族教育与收入的背离教育学术月刊年第期郑州市蚁族群体调查周红利杨波张杰摘要蚁族是大学毕业生低收入聚居群体的形象描述是指毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生受过高等教育的大学生为什么找不到体面的职业而沦落到农民工之境地大行其道的人力资本理论是否失去了解释力文章利用人力资本模型对蚁族进行了理论分析利用郑州市蚁族调查数据进行了实证研究结论是蚁族现象的存在并不是教育与收入的背离而恰恰说明了较低的教育投入形成了较低的人力资本从而导致低收入大学的急剧扩招导致大学生源规模膨胀质量下降学生

“蚁族”:教育与收入的背离?(《教育学术月刊》2013年第6期) ——郑州市“蚁族”群体调查 ■周红利 杨 波 张 杰 摘 要:“蚁族”是“大学毕业生低收入聚居群体”的形象描述,是指毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。受过高等教育的大学生为什么找不到体面的职业而沦落到农民工之境地?大行其道的人力资本理论是否失去了解释力?文章利用人力资本模型对“蚁族”进行了理论分析,利用郑州市“蚁族”调查数据进行了实证。研究结论是:“蚁族”现象的存在并不是教育与收入的背离,而恰恰说明了较低的教育投入形成了较低的人力资本,从而导致低收入。大学的急剧扩招导致大学生源规

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