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苗栗年度境品提升成效分析性分析例式一此次境教育或宣活是否有地方要再改座式的程容易人有趣若是穿插相的影片佐可以提起的趣注力二此次境教育或宣活的助益生家社民透生活化的分享生理解候生活的影有多大日常生活落能碳可以地球的破三下次理的建事多配合相影片更有吸引力二活照片明校分享能碳小撇步明候影你我生活明家加此次座明共同交流意明主任分享校能碳做法明家分享家中做法苗栗年度境品提升透健行山活以境生清美化生活境提升垃圾分源回收之保念提倡正休健全身心以促子和健行前往佛山途中山林翠大自然的植物拾沿途到的垃圾到活行及子律
苗栗縣104年度環境品質提升- 成效分析-質性分析(條例式) 一、此次環境教育實務(或宣導)活動是否有地方要再改進？ 講座式的課程較容易讓人沒有興趣，若是穿插相關議題的影片佐證可以提起觀眾的興趣與專注力。 二、此次環境教育實務(或宣導)活動的助益？(對學生、對家長、對社區民眾…) 透過生活化的分享，讓親師生理解氣候變遷對生活的影響有多大，從日常生活裡落實節能減碳可以減緩對地球的破壞。 三、下次辦理的建議事項 多配合相關影片會更有吸引力。
二、活動照片
說明：校長分享節能減碳小撇步 說明：氣候變遷影響你我生活 說明：家長踴躍參加此次講座 說明：親師共同交流意
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