7.《有多重》PPT课件.ppt

绿色圃中小学教育网 有多重 学习目标 1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位克、千克。了解克、千克的实际质量。了解用秤可以称物体的轻重。 2、掌握克、千克之间的关系，并能进行简单换算。 3、结合生活实际，解决与克、千克有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系。 1千克棉花1千克铁 填上合适的单位 我的体重是34（ ） 填上合适的单位 1个西瓜重6（ ） 填上合适的单位 一个鸡蛋重50（ ） 填上合适的单位 一袋面粉重25（ ） 填上合适的单位 一支铅笔是12（ ） 填上合适的单位 一袋盐是500（ ） 填上合适的单位 一条鱼重500（ ） 填上合适的单位 一把香蕉重3（ ） 填上合适的单位 一个足球400（ ） 填上合适的单位 一个曲别针2（ ） 填上合适的单位 一个硬币1（ ） 填上合适的单位 一袋方便面100（ ） 填上合适的单位 一个菠萝2（ ） 填上合适的单位 一盒牙膏50（ ） 教学环节 1、认识秤 2、、认识千克： 称一称两袋盐的重量。掂一掂。 估一估一千克的苹果大约有几个？掂一掂，称一称。 找一找，掂一掂一千克的物体。 猜一猜一千克棉花和一千克的铁哪个重。 拎一拎2千克的物品有多重。 说一说，以千克为单位。 3、建立克的质量概念。（同上） 教学反思 * * *