英语学习方法归纳 [2].docVIP

英语学习方法归纳 郜家正 * 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。 * 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。* 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。* 朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。* 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益* 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！* 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。* 学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。* 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。 * 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。育儿经典语录收集 在论坛中看到了一些好的方法，观念，怕时间久了会忘记，收录起来！1.??当孩子们在开心地玩游戏（无论是捧着游戏机还是对着电脑屏幕）的时候，家长首先要关心的，应该是孩子究竟在游戏中获得了什么，而不是失去了什么。有什么好东西让妈妈一起分享啊。2.??其实我们认为的垃圾，对他来说却是与同学友好的话题、美好的回忆、快乐的时光。3. 〈一〉好父母都是学出来的 ??〈二〉好孩子都是教出来的??〈三〉好习惯都是养出来的??〈四〉好成绩都是帮出来的??〈五〉好沟通都是听出来的? ?六〉好成就都是化出来的4.声音入耳，文字入心。与孩子的交流中，有时写封信比用嘴说的效果要好得多。5.家长究竟要在孩子身上完成什么任务？第一个要镶进孩子生命里的软件是“自尊心”第二个软件是建立孩子的“自信心”第三个精神软件是“责任心”第四个精神软件是“主动进取精神5.方法一：给孩子一个空间，让他自己处理。??要求他自主地活动，提高独立行动能力。? ? 方法二：给孩子一个时间，让他自己安排。要求他科学分配时间，提高时间利用率让孩子学会安排自己的时间是非常重要的。? ? 方法三：给孩子一个条件，让他自己去干。要求他主动实践，经受锻炼? ? 方法四：给孩子一个问题，让他自己去找答案。要求他独立思考，自行分析和解决问题? ? 方法五：给孩子一个困难，让他自己去对待；要求他不怕困难，勇于战胜困难从“穷人的孩子早当家”这句话说起。? ?方法六：给孩子一个机遇，让他自已去抓住。要求他主动抓住机遇， 发挥自己的聪明才智而获取成功。? ?方法七：给孩子一个交往，让他自己去合作。要求他正确对待，以正确思想战胜错误想法， 以积极的态度克服消极心理? ?方法八：给孩子一个权利，让他自己去使用。 要求他合理运用权利，正确处理权利和义务关系? ?方法九：给孩子一个题目，让他自己去创造。要求他开动脑筋，提出独特的想法 6.播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。7.1，营造适合读书的环境