教务管理系统数据库设计教理系统数据库设计.pdf

毕业设计(论文)开题报告 系 专业 学 生 姓 名： 学 号： 设 计 地 点： 指 导 教 师： 毕业设计（论文）开题报告 课 题 教务管理系统数据库设计 名 称 一、选题背景与意义（300 字左右） 目前我国各行各业的信息化建设开展得如火如荼，这种信息化的发展已经影响到了各学校。学校 在对学生进行管理时，学生学籍的管理一直都是很麻烦的事情，不仅仅管理起来不易修改和更新，而 且学生需要了解本人的信息时，也需要去学校教务处找专门人员。由于这些操作的繁琐性，教务管理 系统的开发成为各学校必须的事情，特别是各个高校。 一个成功的教务管理系统，应该能够有效地辅助教务人员工作，提高学校学生的学籍、成绩等管 理能力，并且不断完善系统，以便更好的帮助学生、教师、系统管理人员等管理成绩、课程、学籍等。 然而目前许多教务管理系统在使用时， 效率低下容易出错，学生、教师资料不易整理，大量丢失，这 些无疑都已成为管理学生学籍、教师信息的障碍 。这就要求学校能够建立高效的教务管理系统，对学 生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理，简化业务流程，提高工作效率并防止中间的漏洞；迅 速、准确地捕捉用户要求，并加以高效回应。同时需要不断完善系统，增加模块，更好的满足用户需 求，简化教务人员的管理工作，尽量做到一切信息化。 课题设计的教务管理系统可以方便地对教学基本信息进行有效管理，方便学生、教师使用。 二、课题关键问题及难点（300 左右字） 设计学生信息管理系统数据库 。涉及数据库：包括表、视图、查询、表单、菜单和主程序等部分， 为人机交互界面设计打好基础。 本次课题设计是利用 VFP 进行管理信息系统的应用软件开发 , 需要熟练掌握 VFP 的语言环境。 其核心任务是数据库中的关系设计 ,它是系统应用软件设计的基础 ，其质量的好坏,直接影响到信息管 理系统的功能和质量。关系设计的任务是消除数据删除、插入操作中的异常现象 ,最大限度地降低数 据的冗余度,并保证数据的一致性。关系设计的理论基础是规范化理论，设计数据库的过程实际上是 对关系模型进行规范化和分解的过程 ，而关系设计的难点在于怎样使非规范化的关系满足规范化理论 的要求。 要做到这一点,在关系设计时我们应遵循以下原则 :一是关系分解后信息不丢失 ,不增加,即是无损 连续分解。必须把全局模式的数据分解到各个子模式关系中 ,不能丢失数据,也不能因分解而增加数据 , 以保证数据的完整性。二是合理选择规范程度。记录数多的关系 ,低级规范造成的冗余度很大 ,浪费了 存储空间又影响了数据的一致性 ;但对相互联接的运算,低级模式又比高级范式好。另一方面 ,从存取、 插入速度上,又希望一个子模式的属性越少越好 ,即取高级范式。因此速度与空间、速度与一致性在范 式上是矛盾的。所以应根据情况 ,合理选择规范化程度。三是正确性与可实现性原则。 进行数据库的设计时，规范化的设计也是十分重要的。应该注意以下几点： 1、表中应该避免可为空的列。 2、表不应该有重复的值或者列。 3、表中记录应该有一个唯一的标识符。 4、数据库对象要有统一的前缀名。 5、尽量只存储单一实体类型的数据。 三、文献综述（或调研报告）（1200 字左右） 文献[1]：随着高校学生招生规模逐渐扩大，教育管理的信息化越来越受到人们的重视。在高校 ， 各种教育管理信息系统也越来越多，很大程度的提高了教育管理的效率和质量。但也存在系统本身功 能比较简单，各部门不能实现信息的共享，不能适应实际管理中的变化等一些问题。