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 PAGE \* MERGEFORMAT 34 古 诗 词 鉴 赏 ***考纲要求： 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 一、古诗词中的意象、意境 1、意象——诗中熔铸了作者思想感情的事物。 2、 意境——诗歌所描述的生活图景和所表现的思想感情融合一致而形成的艺术境界。 （可用马致远《秋思》和温庭筠的《商山早行》—“-鸡声茅店月，人迹板桥霜”为例） 例2、江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 ( l )这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 参考答案：“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。 二、 诗歌的分类 1、按内容分： （1）山水田园诗-——歌咏闲适、恬淡的田园生活，以山水景物为题材的诗歌。 如：陶渊明《归园田居》、王维《山居秋暝》、李白《望庐山瀑布》、张继《枫桥夜泊》。 （2）咏物（言志）诗——通过描述某一事物外型，并揭示出其神韵和品格，以此表达作者所寄托的某种思想感情。如贺知章《咏柳》、林逋（林和靖）《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动夜黄昏”。 （3）咏史诗 ——（怀古诗 ）针对历史事实，抒发怀念或某种感慨的诗歌。一般含有借古讽今的写作意图。如李白《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花春满殿，只今惟有鹧鸪飞。”/辛弃疾《永遇乐 ·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊 ·骊山怀古》。 （4）哲理诗——表达诗人的哲学观点，反映哲学道理的诗歌。 苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”王之涣《登鹳雀楼》：“欲穷千里目，更上一层楼。” 韩愈诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。李白《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生”阐述了发展的观点。杜甫《望岳》：“会当临绝顶，一览众山小。” （5）悼亡诗 ———哀悼故去的亲人、朋友的诗歌。如：《国殇》、杜甫《八哀诗》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》 （6）边塞诗 ——主要描写边塞征战生活的诗歌。如：陈陶《垄西行》、王昌龄《出塞》、岑参《白雪歌送武判官归京》。 （7）送别诗——送别亲友时抒发依恋、惦念情感的诗歌。如：李白《送孟浩然之广陵》、陈子昂《春夜别友人》。 三、按有无故事情节分：1、抒情诗2、叙事诗：《孔雀东南飞》、《石壕吏》、《木兰诗》。 四、古诗词常见的表达技巧 直接抒情 （一）抒情方式【{ 间接抒情 1、借景抒情（含托物言志） 2、寓情于景（融情于景） 3、寓情于事 （二）表现手法 { 以动写静 以小见大 虚实结合 用典 以乐写哀 比喻 拟人 对比 对偶 双关 通感 夸张 象征 衬托 记叙 议论 （三）表达方式 {描写 抒情 五、常见的表现手法（艺术手法、表现技巧） 1、直接抒情（直抒胸臆） 黄巢《题菊花》：飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃红一处开。 2、间接抒情： 托物言志——白居易“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”（写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨） (1)借景抒情：“两个黄鹂”诗，一句一景，借这四景来表达要趁青春年少，时光大好的条件实现宿愿的心情。 （2）托物言志：例——《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（以梅自喻，表达要像梅花一样高洁，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。） 3、用 典： 杜甫《贫交行》：“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今生弃如土。”（三四句用典——管仲与鲍叔牙）/对比、比喻，吐露出作者对现实中人情淡薄的深切体会） 陶渊明《乞食》：“感子漂母惠，愧我非韩才。” 元稹《离思》：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君” 李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”刘宋时宗悫（què）。 辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》：“廉颇老矣，尚能饭否？” 2008高考浙江卷：《日暮倚杖水边》的颔联：“大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。”以两位被贬异乡的诗人屈原和白居易自况，用典精当。 4、比 喻：在写景状物时，能突出生动形象