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浅谈幼小衔接对幼儿发展的浅谈幼小衔接对幼儿发展的意义.pdf
摘要
学前教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的基础阶段。
因此,我们要清楚地认识到学前教育和小学教育的区别。根据儿童身心发展的阶段性
和连续性规律及儿童可持续发展的需要,做好两个教育阶段的衔接工作,使幼儿顺
利适应小学学习生活,并为其今后的发展打好基础。
关键词:幼小衔接、幼儿行为特点、策略
1
目录
摘要..................................................................................................................................... 1
引言..................................................................................................................................... 1
第 1 章 正确把握学前教育与小学教育的区别............................................................... 2
1.1 活动形式的不适应.............................................................................................. 2
1.2 学习方面的不适应.............................................................................................. 2
1.3 师生关系的不适应.............................................................................................. 2
1.4 教学方法的不适应.............................................................................................. 2
第 2 章 我国幼小衔接的现状及问题............................................................................... 3
2.1 幼小衔接变成“小学化”.................................................................................. 3
2.2 幼小衔接中的师资力量薄弱.............................................................................. 3
2.2.1 教师缺乏切实可靠的幼小衔接方案.......................................................3
2.2.2 幼儿园教师、小学教师专业素养相割裂................................................4
2.3 家长的幼小衔接观念的不当.............................................................................. 4
第 3 章 幼小衔接的策略................................................................................................... 4
3.1 幼儿园开展幼小衔接的策略.............................................................................. 4
3.2 小学主动开展幼小衔接的策略........................................................................... 5
3.3 家长参加幼小衔接
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