近4年图文转换试题.docVIP

《红对勾（高考模拟试题）》 图表试题讲解 1、（2012年烟台高三二模）阅读下面这幅漫画，按要求做题。（4分）?（1）为这幅漫画拟定一个标题，要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。（2分）（2）用简洁的语言，揭示漫画的寓意。（2分） 画面内容：________________________________寓意：________________________________ 【参考答案】 内容：画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸，脸上只有一副眼镜。画面上写有画中人的独白：“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。” 寓意：该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来，不再敢于进取和奋斗的人，批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。（言之有理即可） 3、请仔细观看下面一幅漫画，给它拟一个恰当的题目，并解释漫画的寓意。（5分） 题目： 寓意： 【参考答案】 题目：新“拾金不昧”、向“钱”看（2分，言之成理即可） 寓意：现今社会中，拾金不昧的意识已经日趋淡漠，取而代之的是一切向“钱”看的拜金主义，作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。（3分） 2012年2月搜狐网与零点研究咨询集团联合进行的“全国两会民生系列调查”之一“北上广三地购房意愿的对比”图，请用一句话写出该图所反映的“三地居民购房意愿”主要信息，并提出一条相应的建议。 (1)主要信息：______________________________________________________ __________________________________________________(答案不超过30字) (2)建议：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________(答案不超过30字) 【解析】　此题考查图文转换及分析图表的能力。在具体解答时，一定要注意从整体上分析图表所反映的信息，这样才能准确作答。 题题干要求是“用一句话写出该图所反映的‘三地居民购房意愿’主要信息”，这就需要对图中数据进行整体把握，尤其是三地居民购房意愿的共同点，然后用简洁的语言表述出来即可。可以先在草稿纸上画上一个草表，便于找出三地居民购房意愿的共同点。 继续观望 有购买意愿 还是买不起 拒答或说不清 北京 34.4% 9.3% 49.9% 6.5% 上海 26.4% 8.0% 52.3% 13.2% 广州 29.3% 7.1% 53.7% 9.9% (2)题要求提出相应的建议，只要围绕“房价”、“购房”等来谈，重点突出“继续观望”、“有购买意愿”、“还是买不起”这三项。因字数限制，“拒答或说不清”一栏的信息可省略。 答案　(1)绝大多数人买不起房或继续观望，有购房意愿的不足一成。 (2)国家应继续调整和优化购房政策，降低房价。(意思对即可) 【高考链接三】 下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。 根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_______A________其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见______B______。上面的分析结果告诉我们，如果________C______________，电视科普节目就会更有针对性。 【考点】本题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述。 【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”， 图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。 【参考答案】A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高（或“观众的文化程度越低，越会以电视作为获取科技信息的主要渠道”）。 B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异 C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要（或“充