福建省泉州市泉港博文中学级历史下学期期中复习导学案(无答案) 人教新课标版福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下学期期中复习导学案(无答案) 人教新课标版.pdf

福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下学期期中复习导学案（无答 案） 人教新课标版 第一课：繁盛一时的隋朝 1.隋朝历史特点 ；隋唐社会特点 。 2.隋朝建立者 ，建立时间 ，都城 。 3.隋朝统一时间 ，经过 。 4.隋朝能够统一南北的原因及隋朝统一的意义。 5.隋初经济繁荣的原因；隋初经济繁荣的表现。 6.隋朝大运河：（重点） （1）开通目的： （2）主持开凿的皇帝： （3）开凿时间： （4）中心、北端及南端 （5）从北到南依次分为 、 、 、 。 （6）如何评价大运河即学习隋朝大运河的体会。 利：隋朝大运河有利于巩固国家统一，促进南北经济文化交流。它是一条贯通南北的大动脉， 体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。 弊；大运河的开通，隋炀帝巡游江南，劳民伤财，加速隋王朝灭亡。 第 2 课 “贞观之治” 1. 隋朝灭亡的根本原因： 2. 唐朝的建立者 ，建立时间 ，都城 。 3. 唐太宗年号是 ，他的统治被称为 。 4. 贞观之治局面出现的主要原因：（重点） ① 国家统一，社会安定；②唐太宗吸取隋亡教训，认识到人民力量的伟大，能够轻徭薄赋； ③唐太宗虚心纳谏、选贤任能，励精图治；④劳动人民辛勤劳动。 5. 唐太宗开明治国思想：（从课本第 8 页第一段我们可以得出以下四点）（重点） ① 重视人民即民本思想；②轻徭薄赋的思想；③皇帝要勤于政事，善听正确意见的思想； ④大臣要廉洁奉公的思想。 6. 贞观之治的主要内容即唐太宗治国政策和措施：（课本第8 页第二、三段及补充可得出 以下六点）（重点） ① 轻徭薄赋；②戒奢从简；③合并州县；④任用贤才，虚心纳谏；⑤沿袭完善隋朝三省六 部制；⑥完善沿袭科举制度。 7.唐太宗时期著名的宰相是 和 ，人称 ；最著名的谏臣 。 8 贞观之治的出现给我们的启示： 9.什么是贞观之治（贞观之治的局面是怎样的）。 10.武则天历史地位。 11．武则天与唐太宗相同政策有 和 。人称她的统治“ ” 。 12．如何从统治政策和结果分析唐太宗与武则天二者关系。 13.武则天感叹说：有如此才不用，宰相之过也。这里的“才”是指 。 14．武则天破格录用有才能的人，如 。 15.如何评价唐太宗与武则天。（评价历史人物、历史事件的基本原则：看是否顺应历史发展 潮流；看是否推动生产力的发展；看是否符合人民的利益和愿望；放在当时的历史环境中加 用心 爱心 专心 1 以评价；用全面的观点、一分为二的方法公正、客观地评 价） 第三课 “开元盛世” 1.唐玄宗前期年号 ，他的统治被称为 。 2. 的统治具有贞观遗风， 的统治被认为是贞观之风，一时复振。 3.（1）唐玄宗前期的改革措施有①任用姚崇等人为相，“励精为治”；②重视地方吏治；③ 戒奢从简。（2）以上措施结果：使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。 4.开元年间盛世经济繁荣的表现。（重点） 5.唐朝农业工具曲辕犁和筒车的作用及图片。（重点） 6.长安坊、市分开，功能各为什么。（重点）长安地位。 7.什么是“开元盛世”（开元盛世的局面是怎样的。） 8.唐朝衰亡的根本原因： 唐朝由盛转衰的转折点： 9．如何评价唐玄宗。 第四课 科举制的创立 1.科举制定义：通过考试，根据考试成绩选拔官员的制度。 2.最早用分科考试方法选拔人才是 ； 设进士科，标志我国科举制度正式诞生。 （重点） 3.隋朝进士科考试内容是（重点）： 唐玄宗时进士科主要考试内容是： 4.完善科举制的关键人物有哪些？他们分别是如何完善科举制的？（重点） 5.（1）状元一词最早在哪个皇帝出现？ （2）如果你是一名骑射好手，最早在谁统治时参加什么考试 6.科举制的最大受益者是谁？科举制的实质及影响是什么？何时废除？（重点） 7.请认真看 19 页绿色字体及文献资料和图片。 第 5 课