1.2家文化的特征学案.pptVIP

* 1.2家文化的特征 家文化的特征 重家庭伦理 重家训教化 目 录 CONTENTS 浓厚的家庭观念 宗法建构 1.家文化的特征 主要表现在： 重家庭伦理 重血缘亲情 重家训教化 重家庭利益 重家庭成员的个人操守 …… 2.重家庭伦理 在传统社会中， “五伦”：人与人之间有君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。 “三伦”：父子、夫妇、兄弟。属于家庭伦理的范畴。 （一）父子关系上，倡导父慈子孝 （二）夫妇关系上，倡导夫义妇顺 （三）兄弟关系上，倡导兄友弟悌 （四）婆媳关系上，倡导姑慈妇听 2.重家庭伦理 3.重家训教化 为什么这样重视家庭教育呢？ 古代家庭教育的目的 第一是培养子弟的良好的道德情操 第二是通过读书求取功名 第三是使子弟学得谋生和传承家业的知识与技艺。 即：思想道德、文化知识、生活的技能 放在第一位 中国存在的问题 过度保护??过分宠爱??揠苗助长? 过分专制??脸孔严厉??忽略优点?? 限制说话??嘲笑挑剔??乱发脾气?? 低估孩子??以偏赅全??漠不关心 说一说：你们所见所听的家庭教育存在的问题 * 4.浓厚的家庭观念 传统社会中，人们非常注重家庭在社会生活中的地位与作用。 家庭以及家庭人员的亲情具有很高的位置。 * （一）重家庭利益 中国传统文化都要以家庭利益为重，个人利益必顺无条件地服从家庭利益。 如今社会是这样吗？ 谈谈你对 “个人利益必顺无条件地服从家庭利益” 的看法。 * （一）重家庭利益 为什么传统社会会出现那样的情形呢？ 第一，家庭是人们的物质生活的保证。 第二，家庭是人们最重要的活动场所。 第三，家庭是人们情感的凝聚点和精神支柱。 第四，人们的前途、荣誉、地位、命运与家庭紧 密相连。 * （二）重家庭信任 看血缘关系的远近。 准家庭成员 （ 如干爹、义子、结拜兄弟、 “同过窗、下过乡、进过厂、扛过枪” ） * 刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。 桃园三结义 * 5.宗法建构 （一）观念上崇拜祖先 （二）以亲缘关系为基础，建架家庭家族结构 （三）父子传承和家长制 （四）儒学为核心思想 （五）极强的渗透性