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大学生公共安全教育;大学生安全教育的现实意义 ;2、实施“素质教育”理念,落实全面发展教育目标的需要 ;3、贯彻“依法治国”理念,创建和谐校园的需要 ;课程主要内容;高校消防安全知识 ;第一章
做遵纪守法的大学生
; 核心提示:
法纪观是指人们对国家法律制度和组织纪律的看法和态度。法纪观包括法制观和纪律观。开展法纪观念教育,使学生熟知和明确学校的各种规章制度及国家、社会对大学生的要求,从而增强学习、贯彻学校各种规章制度的必要性的执行国家法律法规的重要性,知道哪些事情可以坚定不移地去做,哪些事情坚决不能参与或尝试,真正树立是非意识和全局观念。;;(二)类型多样化
性质多为侵财型违法犯罪,以偷窃、盗窃案为多数,伤害他人的案件占有一定比例,同时出现了一些新类型案件。大学生犯罪开始向多样化和智能化发展,犯罪手段表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。例如:2008年四川汶川地震以后,一名大学生借某市民政部门在网上为灾区募捐之机,将民政部门的银行账号篡改成自己的银行账号,企图发国难财,被公安机关拘捕。;一、大学生违法犯罪呈现的一些特点 ;一、大学生违法犯罪呈现的一些特点 ;;◆大学生应如何接受法纪观念教育? ;案例1:
2002年2月23日13时10分,清华大学学生刘海洋悄悄跑到北京动物园,走近熊山,向黑熊泼下了硫酸。随着黑熊的惨痛嚎叫,刘海洋迅速逃离。随即刘海洋被北京市公安机关抓获,刘交待此次事件的动机只是为了测验一下熊的嗅觉能力,北京市西城区法院判决刘海洋犯故意毁坏财物罪,免予刑事处罚。这一泼,“泼出”了法律盲点。;案例2
2002年3月下旬,辽宁省某大学98级学生C同学在未经允许的情况下,趁宿舍没人之机,将同学的笔记本电脑拿走。公安机关接报案后,予以立案侦察。C同学因触犯法律被勒令退学,因其有自首情节和立功表现未被追究刑事责任。在接受处理结果时,C同学痛心疾首,说没有意识到自己触犯了法律。; 过量饮酒会给身体造成很大的伤害
酒是一种能够刺激和麻痹神经系统的物质。
醉酒后,由于神志不清、身不由已,
容易丧失理智。
经常喝酒会导致学业荒废
醉酒后,神经处于高度亢奋,
稍许的刺激都可能导致惹是生非。 ; ● 在饮酒问题上应注意纠正的糊涂观念和错误做法
“今朝有酒今朝醉”、“借酒消愁”
自命风流高雅
片面理解“酒逢知已千杯少”
错误地认为“男子汉天生应当会喝酒”。
饮酒为名,交易是实
逢场作戏
故意饮酒滋事,耍酒疯
硬着头皮充好汉。
●合理控制饮酒,预防酗酒。 ;案例:
2002年秋,某高校一专科生在其家中死亡。经当地公安机关侦查后排除了他杀和自杀可能,经解剖病理查明,该学生系乙醇中毒而死。因过量饮酒丧失生命,真是不值得。
1999年11月某高校学生在饭店过量饮酒,不听劝阻,将该饭店桌椅砸坏,用手将隔断玻璃打碎,结果自己右手腕被玻璃扎伤,血流不止,缝合10余针。该学生不但受到治安处罚而且赔偿饭店餐具、桌椅等1100元。;◆ 学校为什么要禁止大学生赌博?如何抵制和拒绝参与赌博? ;;案例(续)
再次回到学校上学后,他下决心痛改前非,戒掉赌瘾,为此,他发现马路边有游戏室后,会刻意地绕道而行。没能坚持多久,又不由自主地走了进去。他总是输多赢少,他通常每天输上二三十元,到后来,变本加厉地疯狂赌博,最多的时候一天甚至输了四五千元。
他每次都想从同学那里借钱去还赌债,可钱一到手,他又鬼使神差地钻进游戏室内。很快,他向同学借的两三千元又输光了。
;;● 大学生欲抵制和拒绝参与赌博,必须做到以下六点:
(1)要自觉遵守校规校纪,养成良好的遵纪守法意识,违法往往从违纪开始
(2)充分认识赌博的危害,自觉培养高尚的情操,积极参加健康有益的文体活动,充实自己的业余文化生活
(3)要防微杜渐,分清娱乐和赌博的界限。很多赌博成瘾的人都是从“赢饭”、“水果”、“派夜宵”、“来烟”、“带点刺激”、“不能空手玩”等开始的,久而久之,胆子壮了,胃口也大了,从而陷入赌博的泥潭。;
(4)思想上要警惕,不要因为顾及朋友、同学的情面而参与赌博,遇到他人相邀,要设法推脱决不参与
(5) 要从根本上关心和爱护同学出发,及时制止他人参与赌博,必要时要向老师和学校有关部门报告
(6)要正确看待社会上的赌博现象。逢年过节回老家看亲朋好友聚在一起有钱物输赢来往的搓麻将、打扑克,不要参与,更不要把这种现象带入学校。 ;案例 某高校学生夏某,因沉迷于赌博,输光了一学期伙食费,便卖了皮夹克、“随身听”和手表等抵账,后来终于走上了盗窃、抢劫的道路。开始他只是顺手牵羊地在校内盗窃同学的现金,后来,竟发展到盗窃老师办公室的计算机,还在校外抢劫手机。结果他被判处九年有期徒刑
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