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广东省东莞市樟木头中学八年级数学下册 19.2.1 矩形的性质学案(无答案) 新人教版.doc

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广东省东莞市樟木头中学八年级数学下册 19.2.1 矩形的性质学案(无答案) 新人教版

19.2.1矩形的性质学案 矩形的四个角都是直角. 矩形的对角线相等. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 三、例题教学(新人教版P104/例1) 例 如图1 ,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4cm,求矩形对角线的长。 图1 解法一:解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC与BD相等且互相平分. ∴OA=OB. 又∠AOB=60°, ∴△OAB是等边三角形. ∴OA=AB=4cm. ∴矩形的对角线长AC=BD=2OA=8cm. 解法二:解:∵四边形ABCD是矩形, ∴, ∴是直角三角形. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC与BD相等且互相平分. ∴OA=OB=. 又∠AOB=60°, ∴△OAB是等边三角形. ∴OB= AB=4cm. ∴矩形的对角线长AC=BD=2OB =8cm. 教学注意问题:分析题目的已知条件,根据已知条件用矩形的性质来解题。让学生有一个明确的解题思路,掌握规范的解题过程。 四、分层设计 (一)模仿练习 1.如图2,如果矩形的一条对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为120°, 求矩形的边长.(新人教版P104/3) 图2 2.如图3,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形的周长的和是86cm,对角线长是13cm,那么矩形的周长是多少?(华东师大版) 图3 4.如图5,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知,AB=2.5 则AC的长为多少?(2007 泉州) 图5 5.如图6,矩形ABCD的两条对角线交于点O。且∠AOD=120,你能说明AC=2AB吗?(华东师大版) 图6 (二)变式训练 6.如图7,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,,AB=6.求对角线的长. 图7 7.如图8,在矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,若AB=OB=4,求AD. (2011.佛山) 图8 (三)灵活运用 8.如图9,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,,AB=4. (1)判断的形状; (2)求矩形对角线的长.(浙教版P148/6) 图9 9.如图10,矩形中,是与的交点,过点的直线与的延长线分别交于.求证:.(2008聊城) A B D C O A B D C O A B D C O A B D C O A B D C O A B D C O A B D C O A B D C O F D O C B E A 图10

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