长春版八年级下册第18课《短文二篇》课件.ppt

苏辙为了营救兄长，正在奔波呼号。 他上书皇帝，说自己和哥哥怎样的 相依为命，试图用感情打动龙心。 他为哥哥分辩，说他不过是一个口 无遮拦的人，对朝廷其实是忠心耿 耿。他还请求皇上降低自己的官阶 为兄长赎罪。 《记承天寺夜游》 苏轼 走近苏轼 苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。在诗词、散文、书画等方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大家”之一。 背景介绍 元丰二年（１０７９年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱．四个多月后，贬为黄州团练副使．官衔上还加了：“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多，《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。 1.反复诵读，形成语感。 2.掌握常用文言词语，理解课文大意。 3.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 4.学习本文抓住特征描写景物及写景 抒情的方法。 《名二子说》 轮辐盖轸，皆有职乎。车而轼，独若无所 为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。 轼乎，吾惧汝之不外饰也。  天下之车莫不由辙，而言车之功，辙不与 焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙。 是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾 知免矣。 车轮、车辐、车盖和车轸，也即车后的横木，都是车子的重要组成部分。 而轼，只是车前用作搭手的横木，没有它，虽然外相会难看一点，但毕 竟不要紧。 天下的车莫不循辙而行，虽然论功劳，车辙是 没份的，但如果车翻马毙，也怪不到辙的头上。 苏轼字子瞻，“轼”是古代马车上的一个横 梁。其作用按照[左传]的说法，是“登轼而 望之”。 “瞻”者，远望也。和天下所有的 父亲一样，苏洵在为子弟的命名中寄予了 自己的希望，然而，知子莫若父，他对这 二子今后的人生走向似乎已经有一种隐隐 的担忧。果然，此二子一生的光荣与梦想、 坎坷和侮辱都被父亲不幸言中。 苏轼确实有独步天下登高望远的视界 和超越百代的才情，却犯了 “不外饰” 的官场大忌 . 辙性沉静简洁，为持重文汪洋澹泊， 似其为人，不愿人知之，而秀杰之 气终不可掩，其高处殆与兄轼相迫。 虽然苏辙也被卷在纷争的漩涡里，但苏辙 的恬淡柔和在一定的程度上保护了他，使 他避免了更大的灾祸。大苏小苏一个张扬 勇猛一个内敛持重，一个豁达豪迈一个低 调平和。以名气、成就、禀性论，哥哥像 光热四射令凡人不敢逼视的太阳，弟弟像 清凉的月亮。 然而，就是这个弱弟，却屡屡在关键 时刻充当了大哥的保护人。 东坡一生大起大落，凭借他“上可陪玉 皇大帝，下可以陪卑田院乞儿，眼前 见天下无一个不好人”的超强兼容性， 在最困厄不堪的时候，他都能收获大 量的友情，得到知心的朋友。但伴随 他生命始终的惟有一个人，兄弟苏辙。 当他被人构陷下了大狱，子由奔走营救， 申请降低自己的官阶，为兄长赎罪；当 他屡遭放逐，一天天远离物质文明和精 神文明的核心地带，奔窜在穷苦蛮荒的 流放地，子由陪他走千里万里的苦旅； 狼狈不堪自顾不暇的时候，子由照顾他 的家人料理他的家事；苏轼与世长辞了， 苏辙抚恤他的儿孙，直到死后陪伴在东 坡的旁侧。 ?“打仗亲兄弟，上阵父子兵”一直是中国 人特别津津乐道的场景，儒家更把“兄友 弟恭”纳入到维护社会秩序的伦理范畴。 然而，在男权社会，兄弟的情分常常因 为对权力和财产的争夺而受到严重伤害， 兄弟倪墙同室操戈的事情并不鲜见。否 则，中国人不会用永远见不了面的参、 商两个星宿来比喻兄弟失和。 兄弟共享文名的，中国历史上除了苏 家两兄弟，还有非常著名的一对，曹 丕曹植。可是，与他们的才华一样出 名的还有“本是同根生，相煎何 太急”！ 对继承权的争夺使相同的血缘恰恰成 为兄弟相残的原动力。 反观苏轼苏辙两兄弟，刚柔相济，珠 联璧合，性格的差异恰成互补，他们 同学同戏，互相扶持，分享快乐，共 度时艰。他们不单单是成就了流芳千 古的文名，还有一段旷世手足情。 “辙与兄进退出处，无不相同，患难 之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见”，  “从来兄弟埙篪之乐，未 有过于二苏者” “昔余少年，从子瞻游，有山可登，有 水可浮”， 苏辙说：“手足之爱，平生一人。” 苏轼说：“我年二十无朋俦，当时四海 一子由”。 “扶我则兄，诲我则师”。 因为拥有了这份亲情友情，人生中一切的 不可知和孤单寂寞都不再那么可怕。苏辙 就说“自信老兄怜弱弟，岂关天下少良朋”。? 从入了官门的那天起，子瞻与子由便聚 少离多，他们