苏人版七年级下册《道德与法治》复习提纲.doc

苏人版七年级（下）《道德与法治》复习提纲 第10课 珍爱生命 1、怎样保护我们生命的的家园？ 地球是所有生物的共同家园，人类必须学会和大自然和睦相处。爱护自己、爱护他人、爱护地球上的其他生命，就要爱护孕育生命的家园，爱护我们的地球，这是明智的选择，也是心灵的觉醒。 2、人的生命的独特性表现在哪些方面？ A 人的生命的独特性，不仅表现在每个人拥有不同的“个性”，B还表现在人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐；C更突出表现在，人在劳动的过程中形成独立思考和判断的能力，能够认识自己生命的意义，自觉选择自己的人生道路。 3、我们应该怎样对待生命？（或怎样呵护生命？） ①生命是最宝贵的，我们应当尊重生命，热爱生命。 ②我们要热爱生活，不让自己的生命留有遗憾。 ③呵护生命，我们需要强化安全防范意识，掌握安全防范本领，提高安全防范能力，更需要在日常生活中养成遵纪守法的好习惯。 ④从现在做起，从自己做起，依靠法律和制度、科学和智慧，护佑我们的生命安康。 4、灾害突然发生时，我们该怎么办？ ①保持清醒的头脑，迅速对环境进行判断，避免出现惊慌失措的行为。 ②设法脱离险境，及时报警。 ③提高防灾、减灾意识，学会避险、自救和互救，才能降低灾害所造成的危害和损失，更好地呵护生命。 5、面对生活中的安全问题，我们应如何有效地预防和应对？ ①从个人角度：树立安全意识，掌握必要的安全常识和救护意识。 ②从国家、社会角度：建章立规，加强管理；落实安全工作责任制；定期进行安全检查；强化安全教育；加大安全工作的人力和物力的投入。 第11课 自尊自信 1、为什么要自尊？（或自尊的重要性） ①自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直、行得正。人生若失去了自尊，生命便失去了不少色彩。 ②自尊是成功者必备的心理品质，是一个人成功的重要条件。任何人的自尊心都应得到尊重和保护。一个人有了自尊，就会形成奋发向上的动力，让生命更精彩。一个民族有了自尊，就会凝练成自强不息的精神，屹立于世界民族之林。 2、自尊的秘诀是什么？ ①懂自尊的人必然知廉耻。 ②维护自尊需要有度。 ③自尊不同于虚荣。 ④首先尊重别人 3、自尊与廉耻的关系是什么？ 懂自尊的人必然知廉耻。在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。用不道德、不负责任的方法去满足自己的自尊心，往往会给自己带来更大的自责和痛苦。自爱、知耻，不做有损人格的事情，才是一个真正懂得自尊的人。 4、自尊与虚荣、自傲的区别 A自尊不同于虚荣。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。 B自尊与自傲也不同，自尊的人有正气，但没有傲气；自傲的人自视清高，目中无人。 5、为什么要拥有自信？ 自信是我们工作和生活获得成功与快乐的重要因素。自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，实现目标。 6、什么是自卑？自卑是如何产生的？ 自卑是一种消极的自我评价和自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑。 7、如何树立自信心？ ①必须做本色的自己，②善于学习别人，发挥自己的长处，发现和发觉自己的潜能。 ③克服自卑心理。 第12课 感悟人生 1、人的生命的价值是什么？ ①人的生命的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义。 ②人的生命的价值常常在他所达到的高度上展现出来。 ③人生的价值在于奉献。 2、人生的真谛是什么？ ①人生的真谛在于创造，创造使生命力更加富有魅力。 ②探索人生真谛需要我们坚守信念，准确地做出取舍，在平凡的生活中对他人、对社会做出自己最大的贡献。 3、如何理解“行为都会产生一定的后果”？ ①有些行为会产生我们预期的后果，有些行为的后果可能出人意料。 ②有些行为会产生有利于他人和社会的后果，有些行为会损害他人和社会的利益。 4、如何对自己的行为负责？ 在行为前预见与选择，在行为中自律与自控，在行为后自省与承担。 5、责任的来源有哪些？ 责任来自社会道德、习俗及法律等方面的要求，也来自时代发展的需要。 6、对自己的行为负责给我们提出了哪些要求？ ①维护和促进健康是每个人必须承担的人生责任。 ②担负人生责任，需要学会对自己的行为和后果负责，这意味着我们需要在行为前预见与选择，在行为中自律与自控，在行为后自省与承担。 ③责任伴随人的一生，我们无论处于什么年龄、从事什么工作、担任何种职务，都要履行好自己的责任。 7、如何从生活点滴做起，担负人生责任，？ ①珍惜生命中的分分秒秒就是对自己的人生负责。 ②我们应该抓住今天，从生活点滴做起，脚踏实地，这样才能交出生命的完美“答卷”。 ③不断提高自身素质，不断检讨自身点滴的过失和不足