教案九组区别9.docVIP

第 九组区别 教学目的和要求：教学重点： 学习难点：教学内容及时间安排： （二）计划和总结的区别 约10分钟 （ 教学内容组织 备 注 一、复习导入 上两节课，我们学习了计划总结，一起来复习。看看他们有什么区别 二、公文区别 （一）计划与总结的区别 （1）计划事前制定；总结在事中或事后进行。 （2）计划是“一般将来时”；总结是“一般过去时”。 （4）计划要阐明“做什么、怎样做、做到什么程度”； 总结要阐明“做了什么、做了多少、做得怎样 （二）述职报告与总结的区别 1.述职报告的概念： 指某一单位的领导或某一岗位工作人员，就自己任职期间的思想政治、业务能力与岗位职责执行情况进行自我总结和评价，向上级或群众汇报、陈述的书面报告。 1988年中央组织部制定的《关于试行地方党政领导干部年度工作考核制度的通知》中，规定了各级领导干部需要作个人述职。有助于沟通干群关系，增强选用干部和工作人员的透明度。 2.分析述职报告 ××集团公司总经理述职报告开头 本人担任集团公司总经理，这是党组织的信任和集团公司广大干部员工的众托。按照履行总经理工作职责的要求，协助配合董事长，负责集团公司日常生产经营、企业管理、改革改制，具体分管财务资产管理部、流通部，负责联系集团公司××分公司、 ××分公司、 ××分公司和集团公司××分公司等成员企业。现根据省纪委、省委组织部、省国资委党委的统一部署和要求，对照本人所担任的职务和领导班子的工作分工，作如下述职，请同志们评议。 点评：主要交代述职者身份和职责 3.让同学们回忆总结的相关知识 述职报告与总结的具体区别： （） （2）内容范围不同。一般工作总结内容涉及面较广，主体是领导班子或合作同仁共同的工作情况，即使是个人的总结，其范围也比较宽而自由，凡是自己所做的、经历过的各种成绩，都可以写。而述职报告必须根据组织人事部门有关考核的规定，重在陈述履行职责的情况，以显示自己称职与否；不在职责范围内的成绩少谈或不谈。 （3）评价标准不同。总结的评价标准一般是不固定的，往往是以一定时期的政策或上级部门的工作部署和基本要求为依据；而述职报告的评价标准比较具体，主要以竞聘时组织部门规定的岗位职责目标和任务为依据。 （三） 1.事务文书是为处理日常事务活动而使用的。 党政公文体现的是各级领导机关的意见或处理办法作者是法定的各级领导机关或各级领导人。 2.事务文书是用来处理实际事务的工具。 党政公文作为管理国家政务的工具，是法定作者在法定范围内依据职权而制发的，其法定作用非常明显。 3.事务文书具有一定的写作格式，但这是在实践中逐步形成的格式，不是固定不变的。 党政公文具有固定的格式，在一定时期内是固定不变的。 4.事务文书以说明、叙述和议论为主，也可以适当运用描写等方法。 党政公文则只有说明、叙述和议论，多用直笔，不用描写、抒情、夸张等表达方法。 (四)公告与通告的区别 1.发文机关不同 公告：一领导机关或授权的专门职能机关发布般由高层。 通告：不受单位级别的限制，一般任何党派、团体、机关和单位都可以发布。 2.收文对象 公告：面向国内外发布。 通告：限于国内，且在一定范围内发布。 3.重要程度 公告：重要事项。 通告：一般事项。 4. 发布形式 公告：由新闻媒体发布。 通告：可以通过新闻媒体发布，也可张贴。 案例区分见ppt (五)通知和通报的区别 1.发文目的和作用 通知：要求受文者了解一般性的事项，明确做什么和怎么做，有的通知具有较强的强制力和约束力。 通报：没有具体执行的事项，只是让受文者了解、知悉某方面工作的情况和问题，起到教育或沟通信息的作用。 2.发文内容 通知：主要用于传达指示、发布法规、批转文件、部署和安排工作。 通报：主要用于表彰先进、批评错误、传达重要情况。 3.发文时间 通知：制发于事前。 通报：制发于事后。 4.表达方式 通知：多用概述性语言。 通报：有比较具体的叙述，并进行一定的分析和评论。 举出学生自己写的案例来分析区别 (六)报告和请示的区别 1.行文方向 报告：上行文。 请示：上行文。 2. 主送机关 报告：可以不止一个。 请示：只能主送一个领导机关，不能多头主送。 3.行文目的 报告：向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级询问，不需要上级批复。 请示:请求上级批准、指示，需要上级批复。 4.行文内容 报告：汇报或反映情况，既可一文一事，也可一文数事，篇幅较长。 请示：需要上级机关明确指示、批准或解决的事项，行文时只能一文一事，篇幅相对较短小 5.行文时间 报告：在事后、事中行文，建议性报告可在事前行文。 请示：事前行文。 （七）请示与函的区别 1.行文内容 请示：需要上级机关明确指示、批准或解